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科目: 来源:《8.4 力的作用是相互的》2011年同步练习(解析版) 题型:填空题

蜜蜂在空中飞行时要不断扇动翅膀才不会落下.从力的角度分析,不断扇动翅膀是因为    

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科目: 来源:《8.4 力的作用是相互的》2011年同步练习(解析版) 题型:填空题

如图所示,开门时.用手推在    处(填A或B)更容易打开.这表明力的作用效果跟    有关.

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科目: 来源:《8.4 力的作用是相互的》2011年同步练习(解析版) 题型:填空题

日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”,这句话所含的物理道理是   

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科目: 来源:《8.4 力的作用是相互的》2011年同步练习(解析版) 题型:填空题

用脚踢足球,球飞走了是由于        施力的结果;脚感到疼是        施力的结果.这一现象说明   

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科目: 来源:《8.4 力的作用是相互的》2011年同步练习(解析版) 题型:填空题

如图所示,三物体分别受到F1、F2、F3的作用.则根据图示,F1、F2、F3从小到大的排列的顺序应为   

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科目: 来源:《8.4 力的作用是相互的》2011年同步练习(解析版) 题型:填空题

北京时间2003年10月15日9时9分50秒,我国自行研制的“神舟5号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空后,飞船在太空中成功地完成了数百个运行动作,是通过喷射燃气来实现变轨、姿态确定的(即改变运行高度、运行方向).这是应用了物理学中     的原理.

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科目: 来源:《8.4 力的作用是相互的》2011年同步练习(解析版) 题型:填空题

下列一些例子都是力作用所产生的效果,请你将产生相同效果的例子的序号归纳在一起,并说出共同点.
(1)运动员锻炼臂力时将弹簧拉力器拉长;
(2)不断用力抽打陀螺,陀螺就会越转越快;
(3)用脚挡住滚动的铅球;
(4)杂技演员从高处落在蹦床上,蹦床凹陷.
效果①:相同的是     ,效果是    
效果②:相同的是     ,效果是    

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科目: 来源:《8.4 力的作用是相互的》2011年同步练习(解析版) 题型:填空题

如图所示,你的认识是   

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科目: 来源:《8.4 力的作用是相互的》2011年同步练习(解析版) 题型:填空题

如图所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较(a)(b)两图,可知力的作用效果与力的    有关.

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科目: 来源:《8.4 力的作用是相互的》2011年同步练习(解析版) 题型:选择题

下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变( )
A.射箭运动员箭上弦后将弓拉开
B.一石子在空中加速下落
C.茶杯放在桌上也能使桌子发生形变
D.陨石落地,将地面砸开一个大坑

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同步练习册答案