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    科目： 来源：《第6章 物质的物理属性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示是盒装牛奶，它的体积为    m3．若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则牛奶的质量为    kg．喝掉一半后，牛奶的密度将    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．牛奶最好在低温环境中存放，否则和容易变质，将该盒装牛奶，放入电冰箱前的温度为25℃；放入电冰箱的冷藏室后，牛奶的温度降低到5℃，已知牛奶的比热为4.0×103焦/．在这过程中，牛奶放出的热量为    焦耳．

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    科目： 来源：《第6章 物质的物理属性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    某同学为了探究温度升高时物体吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如图实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热水和煤油，表中是他实验数据记录，根据表中的数据记录的分析和推理，可以得出以下结论：
    烧杯液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min
    1水20020288
    2水10020284
    3煤油20020284
    4煤油20020242
    （1）比较1、2记录，得出的结论是：    ；
    （2）比较3、4记录，得出的结论是：    ；
    （3）比较    记录，得出的结论是：不同物质，质量相等，升高温度相同，吸收热量一般不同．
    （4）综上述，温度升高，物体吸收的热量的多少与    、    、    有关．

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    科目： 来源：《第6章 物质的物理属性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    量筒测量不规则固体的体积时，首先要在量筒中装入适量的水，你认为“适量”是指什么？

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    科目： 来源：《第6章 物质的物理属性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    人工湖和城市绿化带均能有效地降低城市的“热岛效应”，改善城市的空气质量．试从不同的角度说明其中的道理（说明3点）：
    （1）    ；
    （2）    ；
    （3）    ．

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    科目： 来源：《第6章 物质的物理属性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是某同学用天平和量筒测量一个小贝壳密度的实验情景．

    （1）如图甲中测定贝壳质量的操作，存在的错误是：______．
    （2）请将图乙中测量到的数据填在表格中，并填写表格中的缺项．
    贝壳的质量m/g量筒中水的体积V1/cm3            贝壳的体积V/cm3贝壳的密度ρ（kg/m3）
         

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    科目： 来源：《第6章 物质的物理属性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    在测定石子密度的实验中，同学们设计了两种实验方案，并从方法、器材、可行性等方面对方案进行了适当的评价．请你帮助他们完成实验报告．
    方案一方案二
    器材：天平、砝码、量筒、水、石子、细线器材：测力计、烧杯、水、石子、细线
    步骤：
    ①用天平测出石子的质量m=24g；
    ②往量筒中倒入适量的水，测出量筒中水的体积V1；
    ③______．    		步骤：
    ①将石子用线系好，用测力计测出石子的重力G=0.2N
    ②______．
    表达式：ρ=______（用所测的物理量表示）表达式：ρ=______（用所测的物理量表示）
    评价：①方法比较合理；②器材也不复杂；
    ③质量测量较准确，体积测量误差较小，此方案可行．    		评价：①方法简单；②器材较少；
    ③______．

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    科目： 来源：《第6章 物质的物理属性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    现有一块已知密度为ρ的长方形金箔，其面积较大，质量也较大（但没有超过天平的称量，厚度远小于lmm）．
    请利用毫米刻度尺、天平（有砝码），设计一个测量金箔厚度的方法．
    要求：（1）写出实验的主要步骤和需要测量的物理量（用相应的字母表示）
    （2）写出待测金箔厚度的表达式．

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    科目： 来源：《第6章 物质的物理属性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    有一天，小明在家观察洗衣机排水后，对容器排尽水的时间与排水孔的大小之间的关系产生了浓厚的兴趣．为此他找来四个同样大小的圆柱形塑料容器，在它们的底部相同位置各开一个排水圆孔，排水孔的直径d分别是1.5cm、2．Ocm、3．Ocm和5．Ocm．在容器里放入30cm深的水，打开排水孔让水流出，用秒表测量水完全流出所需的时间t分别为73．Os、41.2s、18，4s和6，8s．
    （1）请设计一个表格，并将小明测得的数据填写在表格中．
    （2）请在右图中画出排尽水的时间t与排水孔直径d的关系图线．
    （3）分析实验数据，初步可以看出t与d之间的关系为：d越大，t______，但是还不能确定它们之间明确的数量关系．
    （4）请你猜想t与d之间可能存在的数量关系，并根据以上数据写出证实你猜想的思路．
    猜想：______；
    思路：______．

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    科目： 来源：《第6章 物质的物理属性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    小明家盖温棚需要买一些铁丝，一个售货员根据小明需要的铁丝长度L和规格（即横截面积S），用台秤称了质量为m的一卷铁丝交给了小明．售货员称铁丝，可以求得长度的道理是什么？（写出铁丝长度的表达式）

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    科目： 来源：《第6章 物质的物理属性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    为了判断一个小铁球是不是空心的，某同学测得如下数据：（ρ铁=7.9×103㎏/m3）

    （1）该小铁球是空心的，还是实心的？若小铁球是空心的，空心部分的体积是多大？
    （2）如果给空心部分灌满水，则球的总质量是多少g？

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