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科目：
来源：《第9章 浮力与升力》2007年单元测试卷（解析版）
题型：解答题
将你一只手的食指浸入水中，请设计一个实验测出食指受到的浮力．
（1）写出你所需要的实验器材：______
（2）简述实验主要步骤，要求写出所要测盆或记录的物理量（用字母表示）．
（3）F浮的表达式是 ______（用字母表示）．
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科目：
来源：《第9章 浮力与升力》2007年单元测试卷（解析版）
题型：解答题
如如图所示，弹簧测力计的量程是0-5N，木块重力大约7N，轻质滑轮重为1N、铁架台、刻度尺、足够大的量杯、足量的水和细棉线（自重不计），图中每种器材各有一件．
请你利用图中的一些器材，设计一个测量木块重力的实验方案：
（1）写出选用器材的名称：______；
（1）请用文字简要地写出需要测量的物理量及符号：______；
（3）木块重力的表达式：______．
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科目：
来源：《第9章 浮力与升力》2007年单元测试卷（解析版）
题型：解答题
美丽的太阳岛是人们休闲度假的好地方，人们可以在松花江中尽情畅游．当人从深水走向浅水时，脚会被小石子硌得越来越疼．有风的天气时，游泳后回到岸上，人会冷得打颤．请对上述情景做出正确的解释．
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科目：
来源：《第9章 浮力与升力》2007年单元测试卷（解析版）
题型：解答题
长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内．待木块静止时，从杯中溢出600g水，如图所示：
求：（1）木块受到的浮力；
（2）木块的密度；
（3）木块下表面受到的水的压强（g取10N/kg）
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科目：
来源：《第9章 浮力与升力》2007年单元测试卷（解析版）
题型：解答题
在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，其构造如图所示．已知小筒底面积为10cm
2，总长为20cm，盘中不放物体时，小筒浸入水中的长度为8cm，问：
（1）小筒和秤盘的总重力是多少N？
（2）该秤能称出物体的最大质量是多少kg？
（3）该同学把秤的读数均匀地刻在小筒上，为什么刻度是均匀的？（取g=10N/kg）
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科目：
来源：《第9章 浮力与升力》2007年单元测试卷（解析版）
题型：解答题
如图所示是小明为防止家中停水而设计的贮水箱．当水箱中水深达到1.2m时，浮子A恰好堵住进水管向箱内放水，此时浮子A有1/3体积露出水面（浮子A只能沿图示位置的竖直方向移动）．若进水管口水的压强为1.2×10
5pa，管口横截面积为2.5cm
2，浮子A重10N．求：（g取10N/kg）
（1）水达到最深时对贮水箱底部的压强；
（2）进水管口的水对浮子A的压力；
（3）浮子A的体积．
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科目：
来源：《第8章 压强》2011年单元测试卷（解析版）
题型：选择题
如图，展示了日常生活、生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识？（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
来源：《第8章 压强》2011年单元测试卷（解析版）
题型：选择题
如图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是（ ）
A．F
1=F
2B．F
1＞F
2C．p
1=p
2D．p
1＞p
2
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科目：
来源：《第8章 压强》2011年单元测试卷（解析版）
题型：选择题
如图所示是某同学漫画鱼儿戏水时吐出气泡的情景，请运用学过的物理知识判断其中画法正确的是（ ）
A．甲图
B．乙图
C．丙图
D．三图都正确
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科目：
来源：《第8章 压强》2011年单元测试卷（解析版）
题型：选择题
如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对两试管底的压强分别为p
甲和p
乙，则（ ）
A．p
甲＜p
乙B．p
甲=p
乙C．p
甲＞p
乙D．条件不足，无法判断
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