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来源:2007-2008学年沪粤版八年级(下)期中物理试卷(解析版)
题型:选择题
有一气球以10m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时,从气球里脱出一个物体,这个物体离开气球后将 ( )
A.继续上升一段距离,然后下降
B.立即下落
C.以原来速度一直上升
D.以上所说都不对
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题型:填空题
仔细观察图甲,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的
有关;观察图乙发现,用
代替
可以减小摩擦.

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题型:填空题
日常生活中人们常用的钢丝钳如图所示,在构造上所用的物理知识有:
(1)钳把较长:
杠杆;
(2)钳口有花纹:
.

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题型:填空题
如图所示,物体A和B所受重力都为120N,滑轮重力不计,当分别用力匀速提升重物A和B时,F
A为
N;F
B为
N.

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题型:填空题
下图中表示“不准动”游戏中的两个情景,坐在石块上的小孩先双手蒙住眼睛,后来放开手.在这个过程中,
(填序号)小孩做了机械运动,你是以
为参照的.

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题型:填空题
烧锅炉的时候,用铲子送煤,铲子往往并不进入灶内,而是停在灶前,煤就顺着铲子运动的方向进入灶内,为什么?
答:用铲子送煤时,当铲子突然在灶前停止运动,煤由于 要保持原来的 状态,继续沿着 的方向进入灶内.
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题型:解答题
重为6N的小球用细线悬挂在天花板上,用力的图示法在图中画出小球所受力的图示.

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题型:解答题
画出图中F的力臂L.

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题型:解答题
在“杠杆的平衡条件”的实验中.
(1)把杠杆挂在支架上,实验前没挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将平衡螺母向 ______旋转,才能使杠杆在水平位置平衡(选填左/右)
(2)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码,如图所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆的右端挂上钩码(用一种方法).(请在图中画出)
(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析.这样做的目的是 ______

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题型:填空题
小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装.实验前,小军用弹簧秤测得动滑轮的重力为1.0N,每个钩码的重力为0.5N;实验过程中,小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数,并将其填写在预先设计好的记录表中(见下表).
动滑轮重G/N | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
所挂钩的重力G/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
弹簧秤示数F/N | 0.8 | 1.0 | 1.3 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.3 | 2.5 |
分析实验数据可以得出,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G
的关系为
;在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下,使用动滑轮
.

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