科目： 来源：《第9章 电与磁》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是（ ）
A．红灯亮
B．绿灯亮
C．红、绿灯同时亮
D．红、绿灯都不亮

科目： 来源：《第9章 电与磁》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

对图所示情况，以下说法正确的是（ ）
A．当开关S闭合后螺线管下端是N极
B．当开关S闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后S极向上
C．当开关S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极向上
D．当开关S闭合后滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱

科目： 来源：《第9章 电与磁》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，画出图中通电螺线管的两磁极之间磁场的磁感线．

科目： 来源：《第9章 电与磁》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

在图中标出通电螺线管的电流方向和它的N极．

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标出图中通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向．

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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路．
（1）图A、B串联的目的是______．
（2）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是______．
（3）B铁钉的钉尖是______极．若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向______端移动．（选填“左”或“右”）

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“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求．如图是课堂上老师的演示实验．在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线．闭合开关，原来静止的小磁针转动了．某同学看了实验后想到：小磁针转动肯定是因为受到力的作用．这个力是谁施加给它的呢？他认为有这几种可能：可能是风吹；可能是小磁针旁磁铁的吸引；可能是铁质物体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场．

（1）铁质物体接近小磁针，小磁针会转动，这是因为______．
（2）为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作是______．
（3）老师在其它实验条件不变的情况下，把电池正负极对调，闭合开关后，小磁针将______．

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如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图所示的电流，请你想一想会发生的现象是（______）
A．通电螺线管仍保持静止不动
B．通电螺线管能在任意位置静止
C．通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北
D．通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北

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小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中，闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．
重复了多次实验，记录如下：

	50匝的电磁铁			100匝的电磁铁
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表的示数/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	2.0
吸引大头针的最多数目/枚	5	8	10	10	16	25

（1）实验中小丽是通过电磁铁_______来判定其磁性强弱的．
（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强．
（3）分析第______次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强．

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