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科目: 来源:2006-2007学年重庆一中八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,汽车是大家熟悉的交通工具,汽车应用了许多物理知识.请你运用所学的物理知识解答下列问题:
(1)发动机是汽车的“心脏”.发动机工作时    冲程将内能转化为机械能,另外三个冲程靠飞轮的惯性完成.
(2)载重汽车都安装了较多的车轮,其目的是    ,且轮胎上有凸凹不平的花纹,其目的是   
(3)有一辆重1.2×104N的6轮汽车,如果每个车轮与路面的接触面积为200cm2,该汽车对水平地面的压强是    Pa.
(4)“五、一”假的一天,刘小华乘坐爸爸的汽车到机场游玩,在机场高速公路的入口处,看到如图所示的标志牌.在不违反交通规则的前提下,他们从入口处至少行驶    小时才能到达机场.

(5)汽车在一段平直的路段上行驶了1km,若汽车速度计的指针一直指在如图所示的位置,爸爸告诉小华:汽车在这段时间的功率是50kW.请计算在这段时间内汽车的牵引力大小是    N.

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科目: 来源:2006-2007学年重庆一中八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,O为杠杆的支点,OA=40cm、OB=50 cm,B点所挂物体重60N,要使杠杆在水平位置平衡,则在A点至少加一个方向为     大小为     N的动力,这是一个     (选填“省力”或“费力”)杠杆.

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科目: 来源:2006-2007学年重庆一中八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

煮牛奶时,为了保持牛奶的营养成分,不能用高温煮沸.为此,人们制造了一种“低压锅”.用这种锅煮牛奶,可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾.这种“低压锅”的物理原理是   

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科目: 来源:2006-2007学年重庆一中八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

有如下器材:①瓶盖起子,②剪铁皮的剪刀,③天平,④定滑轮,⑤镊子,⑥钓鱼竿.其中属于省力杠杆的有    ;属于费力杠杆的有    ;属于等臂杠杆的有    (以上各空填序号).

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科目: 来源:2006-2007学年重庆一中八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

为研究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下列表中:
实验次数物体质量(克)体积(厘米3质量/体积(克/厘米3
1铝块154202.7
2铝块2108402.7
3松木11082160.5
4松木210200.5
(1)比较第1、2两次实验数据,可得出结论:同一种物质,它的质量跟它的体积成______.
(2)比较第2、3两次实验数据,可得出结论:质量相同的不同物质,体积是______.(填“相等”或“不等”)
(3)比较第1、4两次实验数据,可得出实验结论是______.

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科目: 来源:2006-2007学年重庆一中八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图是同学们用来测滑轮组机械效率的实验装置.
(1)如果钩码总重5.0N,每个滑轮重0.7N,不计绳重与摩擦,则钩码静止时,拉力是______N.
(2)为了准确测出滑轮组的机械效率,应竖直向上______拉动弹簧测力计使钩码上升.
(3)下表是某同学测图所示滑轮组机械效率的实验记录,请你帮他完成未填写的实验数据.
项目钩码重G/N拉力F/N钩码上升的高度h/cm弹簧测力计移动的距离S/cm有用功W/J总功W/J机械效率η
实验数据5.02.510    
(4)实验结束后,在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,哪些因素会影响滑轮组的机械效率呢?
经过大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种:
猜想1:可能与匀速提升的速度大小有关;
猜想2:可能与被提升的钩码重有关;
猜想3:可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关;
猜想4:可能与钩码被提升的高度有关.
小明和小强分别根据各自的猜想进行了探究,实验记录如下表.
   小明的实验记录
物理量
控制因素
钩码重G/N绳端拉力F/N机械效率η
较小提升速度104.279.4%
较大提升速度104.279.4%
探究结果 
  小强的实验记录
物理量
控制因素
钩码重G/N绳端拉力F/N机械效率η
大致相同的提升速度104.279.4%
156.0 
探究结果 
①请帮助小强完成表中的一项计算,其数据是______.
②根据他俩的实验记录,可得出小明的探究结果是______;小强的探究结果是______.
③归纳他俩的实验探究,你所得到的结论是______.

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科目: 来源:2006-2007学年重庆一中八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡,这样做是为了便于测量______;如发现杠杆左端偏高,则可把右端的平衡螺母向______调节,或将左端的平衡螺母向______调节.

上图是小敏同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中.
实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11.5101 
2120 10
31201.510
(1)请将表中的实验数据补充完整.
(2)小敏的第三次实验存在错误,其错误是______.
(3)由正确的实验结果可得到杠杆的平衡条件是______.

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科目: 来源:2006-2007学年重庆一中八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

图中平底茶壶的质量是0.4kg,底面积是4×10-3m2.内盛0.6kg的开水,水面高度在图中已标出,放置在面积为1m2的水平桌面中央.
试求:(1)水对茶壶底部产生的压力
(2)茶壶对桌面的压强.

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科目: 来源:2006-2007学年重庆一中八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

密度为ρ=0.6×103kg/m3的长方体木块,长a=0.4m,宽b=0.2m,高c=0.1m.
(1)求长方体木块的质量
(2)当木块漂浮在水面上时,它浸入水中部分的体积是多少?(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg).

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科目: 来源:2006-2007学年重庆一中八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,用滑轮组提起重900N的物体,绳子自由端拉力F为400N,重物在20S内匀速上升了10m.求:
(1)拉力F做功的功率
(2)滑轮组的机械效率.
(3)若不计绳重和滑轮与轴之间的摩擦,请求出动滑轮的重.

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