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科目：
来源：2011-2012学年江苏省苏州市木渎中学八年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：选择题
下列现象：（1）小孔成像、（2）影子、（3）日食，其中能说明光的直线传播的是（ ）
A．（1）、（2）、（3）
B．（1）、（3）
C．（1）、（2）
D．（2）、（3）
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来源：2011-2012学年江苏省苏州市木渎中学八年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：选择题
下列知识结构中不完全正确的是（ ）
A．声音的特征
B．光
C．物质
D．晶体熔化
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来源：2011-2012学年江苏省苏州市木渎中学八年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：选择题
下面所做的探究性活动与结论不匹配的是（ ）
A．活动：说话声把要上钩的鱼吓跑，探究结论：声音能在液体中传播
B．活动：手影游戏，探究结论：光沿直线传播
C．活动：击鼓时用力越大，鼓面上的纸屑跳得越高，探究结论：响度与振幅有关
D．活动：将黄色和蓝色颜料在调色板上配出绿色，探究结论：绿光是黄光和蓝光组成
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来源：2011-2012学年江苏省苏州市木渎中学八年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：选择题
天地万物，五光十色．关于光，下列说法错误的是（ ）
A．太阳光是由多种色光组成的
B．光是一种电磁波
C．可通过三棱镜使太阳光发生色散
D．白光是单色光
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来源：2011-2012学年江苏省苏州市木渎中学八年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：选择题
在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（ ）
A．桃花自己能发出红光
B．桃花吸收红光
C．桃花反射红光
D．以上说法都不对
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来源：2011-2012学年江苏省苏州市木渎中学八年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：选择题
下列四个词语所描述的光现象中，表示能自行发光的是（ ）
A．金光闪闪
B．红光满面
C．火光冲天
D．波光粼粼
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来源：2011-2012学年江苏省苏州市木渎中学八年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：选择题
用放大镜观察彩色电视画面，你将看到排列有序的三色发光区域是（ ）
A．黄、绿、紫
B．红、黄、蓝
C．红、黄、紫
D．红、绿、蓝
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来源：2011-2012学年江苏省苏州市木渎中学八年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：选择题
不能用光的直线传播解释的现象是（ ）
A．日食、月食形成
B．小孔成像
C．看到不发光的物体
D．坐井观天，所见甚小
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来源：2011-2012学年江苏省苏州市木渎中学八年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：解答题
为了探究“声的传播是否需要介质”，有人建议以下几个实验方案：
方案①：把正在响的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，铃声逐渐减小；
方案②：把正在发声的音叉放入水面，水上溅起水花；
方案③：吹响笛子后，按不同的孔发出不同的声音；
方案④：将音叉发出的声音信号输入到示波器上，观察波形．
你认为最能说明所探究问题的实验方案是 （选填以上数字符号）．
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来源：2011-2012学年江苏省苏州市木渎中学八年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：解答题
如图，甲为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大
；而在有些地方可以看到乙图所示的标牌，它的意思是
，从而达到减弱噪声的目的．
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