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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    将敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失了，下列原因正确的是（ ）
    A．声波传到鼓内去了
    B．鼓面停止了振动
    C．鼓的振动变快了
    D．以上说法都不对

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    一般来说，大会礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的（ ）
    A．增强声音的响度
    B．减弱声波的反射
    C．利用回声增强原声
    D．降低声波的传播速度

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    频率为100Hz的声音（ ）
    A．每分钟振动100次
    B．人耳听不见
    C．响度比10Hz的一定大
    D．以上都不对

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    “女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的“高”与“低”指的是（ ）
    A．音调高低
    B．响度大小
    C．音色好坏
    D．以上都不是

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    关于声音的说法，正确的是（ ）
    A．声音是靠物体的振动产生的
    B．声音在固体、液体中比在气体中传播的慢
    C．声音在真空中的传播速度是340m/s
    D．人耳可以听到任何频率范围的声音

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    以下不属于乐音的特性的是（ ）
    A．音调
    B．音速
    C．响度
    D．音色

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    为了保证工作学习，噪声不得超过（ ）
    A．90dB
    B．70dB
    C．50dB
    D．30dB

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两个发声体第一次由甲单独发声，测得分贝数是60，第二次由乙单独发声，由固定在同一地方的仪器测得分贝数是30，下面判断正确的是（ ）
    A．甲发声体一定距离仪器远
    B．乙发声体一定距离仪器近
    C．甲发声体可能距离仪器近
    D．乙发声体可能距离仪器远

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    学校乐队的鼓手，在敲鼓的时候，为什么用力越大，声音越响．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    1989年9月26日国务院发布了《中华人民共和国环境噪声污染防治条例》，其中第七条规定“任何单位和个人都有保护环境不受噪声污染的义务，有对造成环境噪声污染的单位和个人进行检举、控告的权力．”第三十五条规定“使用家用电器、乐器和在室内开展娱乐活动时，应当控制音量，不得干扰他人．”你认为你所在的学校噪声的主要来源是哪些？列举二种．噪声危害极大，就你学校主要噪声，提出减弱噪声的三种方法．

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