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科目: 来源:《4.5 光的折射与透镜的奥秘》2011年同步练习(2)(解析版) 题型:解答题

如图,完成光路.

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科目: 来源:《4.5 光的折射与透镜的奥秘》2011年同步练习(2)(解析版) 题型:解答题

在公园的海洋馆里,人们可以透过厚厚的玻璃看到海底景观,请作出图中AB光线透过玻璃的光路.(已知v空气>v>v玻璃

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科目: 来源:《4.5 光的折射与透镜的奥秘》2011年同步练习(2)(解析版) 题型:解答题

小雨在吃烤肉串时,偶然发现了一个现象:通过烤炉上方看对面的人,感觉对面的人好像在晃动.为什么会出现这种现象呢?小雨根据学过的知识进行分析:火炉上方的空气被加热后,其疏密程度在不断发生变化,光进入这种不均匀的热空气会发生折射,传播方向也在不断发生变化,因此看起来感觉对面的人在晃动.为了验证这种分析是否正确,回到家后,小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴,进行了如下的探究.
(1)如图所示,将激光笔固定在小桌上沿水平方向照射,用喷壶向激光笔的前方喷水,看到激光笔发出的一束红光射向墙面,墙面上有一个红色光点保持不动,这说明光在均匀的空气中是 ______传播的.
(2)如果要让这束红光穿过不均匀的空气,接下来小雨的做法应该是:______.
(3)如果小雨的分析是正确的,他观察到的现象应该是:______.

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科目: 来源:《4.5 光的折射与透镜的奥秘》2011年同步练习(2)(解析版) 题型:解答题

如图所示,用铁丝绕成一个内径约3mm的圆环,将圆环在清水中浸一下后取出,布满圆环的水膜犹如一个透镜.试用三种简易方法辨别它是“凸透镜”,还是“凹透镜”.

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科目: 来源:《4.5 光的折射与透镜的奥秘》2011年同步练习(2)(解析版) 题型:解答题

在研究光的折射时,小明知道了光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角;光从水斜射入空气中时,折射角大于入射角.小明想:光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢?即什么条件下折射角小于入射角,什么条件下折射角大于入射角?
为了研究这个问题,他在老师的指导下做了如下实验:让一激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃,再从玻璃依次斜射入冰、空气中,其光路如图所示.然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度,如下表.
物质其中光速(m/s)
2.25×108
玻璃2.0×108
2.30×108
空气3.0×108
酒精2.2×108
试回答:
(1)针对小明提出的问题,仔细观察图中的光路,对照表格中的数据进行分析,你能得出什么结论?
(2)根据你得出的结论,请在图中画出光由玻璃斜射入酒精时,折射光线的大致位置.


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科目: 来源:《4.5 光的折射与透镜的奥秘》2011年同步练习(2)(解析版) 题型:解答题

如图所示,是探究眼镜的作用的实验,其中光屏模拟人眼的视网膜,用凸透镜模拟人眼的______;移动光屏直到光屏上出现烛焰清晰的像,再在图中的烛焰和凸透镜之间放上一个近视眼镜(相当于凹透镜),则发现必须将光屏向右移才能再在光屏上呈现清晰的______、______的像,这说明近视眼看物模糊是因为像成在视网膜的______方(前/后).

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科目: 来源:《4.5 光的折射与透镜的奥秘》2011年同步练习(2)(解析版) 题型:解答题

在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:
(1)小明发现所用的凸透镜没有标明焦距,于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上,在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点,如图所示.试作出这一过程的光路图.

(2)请用刻度尺量出凸透镜的焦距:f=______cm.
(3)小明将该凸透镜放在光具座上进行实验,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,其中明显还需要调整的是______.调整后,在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像,请你详尽地描述这个像的特点:______.

(4)此时,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向______凸透镜的方向移动(远离/靠近),才能使蜡烛的像变清晰.此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是______.

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科目: 来源:《4.5 光的折射与透镜的奥秘》2011年同步练习(2)(解析版) 题型:解答题

如图,自制水滴显微镜,探究显微镜的工作原理.
器材:焦距较长的凸透镜(f=30cm)一个,滴管一个,废录音带盒一个,清水,白纸,细盐粉,头发丝,昆虫翅膀等:
(1)小水滴可看作一个焦距很小的______镜,本实验以小水滴作为显微镜的______镜,它与被观察物体的间距为10-15mm,如图甲所示.
(2)如图甲中,透过这个小水滴,应该能成一个与原来方向相反的、放大了的箭头(如果不是这样,“箭头”间的距离,或者改变水滴的直径),这是通过小水滴所成的一个______(选填“虚”或“实”)像.
(3)如图甲中,透过这个小水滴,如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头,在不调整与箭头间的距离,应该把水珠变______(选填“厚”或“薄”),直至与原来方向相反的、放大了的箭头.如果废录音带盒的厚度是12mm,那么最终水滴凸透镜的焦距范围是______.
(4)使凸透镜成为______(物、目)镜,与小水滴的距离约等于凸透镜的焦距(30cm),通过凸透镜去观察小水滴,使箭头、小水滴、凸透镜在同一______上,并且保持凸透镜是______的,且眼睛不要离太近,边观察、边微微调节凸透镜的位置,即可看到箭头被放大的______(选填“虚”或“实”)像.如图乙所示,比图甲中通过小水滴观察到的箭头要______(选填“大”或“小”)得多,看到的箭头相对于原来的箭头是______(选填“正立”或“倒立”).如果箭头顺时针转动,箭头的像将沿______(选填“顺”或“逆”)时针转动;如果要看到箭头更大的像,应把凸透镜略微向______(选填“上”或“下”)移动.
(5)再用这个显微镜观察头发丝、细盐粉,昆虫翅膀花纹的像.
(6)若用眼镜代替凸透镜,在家里完成上述实验,应该选用______(选填“近视”或“远视”)眼镜.

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科目: 来源:《第4章 多彩的光》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

下面的实际应用是利用了什么物理知识来达到目的?
(1)演员为了校正自己的舞姿,利用   
(2)大城市的拐角处立一大凸面镜,利用   
(3)射击时瞄准的要领是:“三点(目标,准星,缺口)一直线”,这是利用了   

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科目: 来源:《第4章 多彩的光》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

1997年3月9日,在我国黑龙江省漠河地区观察到的日全食现象是由于光在真空中沿    传播,遇到    后被挡住,在    上形成阴影.

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同步练习册答案