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科目: 来源:2010-2011学年沪科版八年级(上)第一次月考物理试卷2(解析版) 题型:选择题

实验小组的四位同学,分别用一把分度值是1mm的刻度尺,先后测量物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是( )
A.25.81
B.25.82dm
C.25.82cm
D.25.816cm

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科目: 来源:2010-2011学年沪科版八年级(上)第一次月考物理试卷2(解析版) 题型:选择题

下列有关声现象的说法中,正确的是( )
A.气体不能发声
B.声音是一种波
C.声音能在真空中传播
D.声源的振幅越大,音调越高

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科目: 来源:2010-2011学年沪科版八年级(上)第一次月考物理试卷2(解析版) 题型:选择题

小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动,发声的音叉接触水面时会激起水花,风吹树叶哗哗响,树叶在振动.这些现象说明了( )
A.声音是由物体振动产生的
B.声音能在水中传播
C.声音的传播需要介质
D.声音能在空气中传播

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科目: 来源:2010-2011学年沪科版八年级(上)第一次月考物理试卷2(解析版) 题型:选择题

下列有关声音的说法,正确的是( )
A.美妙的音乐永远不会成为噪声
B.听声音可以辨知说话人是谁,依靠的是音色
C.“余音绕梁”说明声音可以不由振动产生
D.超声波可以击碎结石,说明声音可以传递信息

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科目: 来源:2010-2011学年沪科版八年级(上)第一次月考物理试卷2(解析版) 题型:选择题

关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音
B.声波可以用来清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量
C.城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生
D.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们发出声音的响度不同

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科目: 来源:2010-2011学年沪科版八年级(上)第一次月考物理试卷2(解析版) 题型:解答题

两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了.对此,请你提出一个要研究的问题:   

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科目: 来源:2010-2011学年沪科版八年级(上)第一次月考物理试卷2(解析版) 题型:解答题

甲乙丙三人顺着风向骑自行车,然而甲感到在顺风中行驶,乙感到在逆风中行驶,丙却感到无风,则他们三人骑车速度最快的是 ______,最慢的是 ______.

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科目: 来源:2010-2011学年沪科版八年级(上)第一次月考物理试卷2(解析版) 题型:解答题

如图是探究声现象时常用的装置,请回答:
(1)图中所示的实验现象说明______;
(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在实验中起什么作用?______
(3)加大力度敲击音叉,根据发生的现象,又可得出什么结论?______.

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科目: 来源:2010-2011学年沪科版八年级(上)第一次月考物理试卷2(解析版) 题型:解答题

测量球体的直径,常采用如右图所示的方法,转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下:
D1D2D3D4
1.73cm1.81cm1.89cm1.81cm
则球的直径应取______cm.

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科目: 来源:2010-2011学年沪科版八年级(上)第一次月考物理试卷2(解析版) 题型:解答题

某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时,四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻,并记录在下表中.
路程/m10203040
时间/s3.25.36.89.2
( 1)从20m处到40m处的平均速度为______m/s
(2)全程的平均速度为______m/s.

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同步练习册答案