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    科目： 来源：2005-2006学年上海市浦东新区浦南中学八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，有几只鸟在树上“歌唱”．一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声．而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃（双层玻璃内抽成真空）几乎听不到鸟的歌唱声．请运用所学的声学知识解释，为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外树上鸟儿的歌唱．

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    科目： 来源：2005-2006学年上海市浦东新区浦南中学八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    一辆大型运输车，长40m，质量为30t，匀速通过长260m的山洞时，所用时间为30s，它以同样速度通过一座桥时，所用时间为24s，求桥的长度．

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    科目： 来源：2005-2006学年上海市浦东新区浦南中学八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小明和小刚兄弟俩都在离家2400m路程的同一所中学上学，学校放学后，两人同时从学校沿同一路径回家．小刚以2m/s的速度步行，小明以某一速度骑车，小明回到家后，再等了10min小刚才到家．问小明骑车的速度是多少．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    人说话时声带在    ，小溪流水哗哗的响水在    ，拉胡琴时琴弦在    ．这些现象说明，声音是由    而产生的．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止了    ，这说明物体的    停止了，发声也就停止了．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，可听到闹钟的铃声逐渐减弱，到最后就听不到了．重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声．这说明，声音要靠    传播，日常我们听到的声音是靠    传来的，实际上    和    也能传声，    不能传声．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    声速跟介质的种类有关，还跟介质的    有关，15℃时空气中的声速是    m/s．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    声音在空气中的传播速度是v1，在水中的传播速度是v2，二者大小相比较v1    v2．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    回声传到人耳比原声晚0.1 s以上，人耳才能将回声和原声区分开，要想听到回声，障碍物跟发声体的最近距离应该为    ．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    将耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，同样    声音，这种声音通过头骨、额骨也能传到    引起听觉的传导方式叫    ．

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