科目： 来源：2011-2012学年江苏省苏州市常熟市八年级（上）期末物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

在“观察水的沸腾”实验中
（1）如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图，其中A是操作过程，B是读数过程．

①A图中操作的错误是______；
②B图读数中的错误是______；
③除了图中实验器材外，还需要的测量工具是______．
（2）该同学在做实验时，水的初温如图所示，其读数为______，给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，为了缩短水沸腾时间，你觉得应采取的方法是：______或______．
（3）图中（a）、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图，其中图______一定是水在沸腾前的情况，当水温升至90℃时，每隔1min记录一次水温，4min后水开始沸腾，接着又观察记录了6min，然后移开酒精灯，停止加热，沸腾停止，记录数据如下表

时间t/min		1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度T/℃	90	92	94	96	98	98	98	95	98	98

该同学根据观察现象，分析数据，归纳有如下发现：
①水沸腾的时候，是在液体______同时进行的剧烈的汽化现象．
②从记录的数据看出，在某一次观察记录中有明显错误的是第______min时的数据．
③停止加热，沸腾停止，说明沸腾过程需要______（填“吸”或“放”）热． 实验中你一定还有其他的发现，请写出其中任意一条：______．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省苏州市常熟市八年级（上）期末物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

小强在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图象，如图所示．根据图象特征回答下列问题：
（1）该物质是______．（填“晶体”或“非晶体”）
（2）该物质的熔点是______℃．
（3）该物质温度为30℃时处于______态．（填“固”或“液”）
（4）该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是______min．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省苏州市常熟市八年级（上）期末物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）为便于观察，该实验最好在    环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到    ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像    为止，这时发现像与物的大小    ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板    、像和物到玻璃板的距离    ．
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（    ）
A、保持A，B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．

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在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示．

（1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是______．
（2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩小的______（选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的______（选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像．
（3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（______）
A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
（4）光源“F”放在15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则从左向右看，光屏上所成的像：（______）．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省苏州市常熟市八年级（上）期末物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．
（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是    （选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为    m/s．
（2）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同．
①请你猜想影响最大速度的因素可能是    （写出一个影响因素）．
②为了验证你的猜想，简要的做法是    ．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省苏州市常熟市八年级（上）期末物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011-2012学年江苏省苏州市常熟市八年级（上）期末物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

小刚从家中出发到达鼓楼广场后，其中一半路程步行，一半路程骑自自行车．路程与时间图象如图所示．则：
（1）骑车的是图中哪一段？
（2）小刚骑车的速度是多少？
（3）小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是多少？

科目： 来源：《第2章 声音与环境》2010年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：《第2章 声音与环境》2010年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：《第2章 声音与环境》2010年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

如图所示人的外耳廓相当于一个声波收集器，声波进入耳道后引起鼓膜    ，鼓膜的振动又通过三块听小骨组成的精巧杠杆系统传到耳蜗中，耳蜗中的听觉神经将振动信息传至大脑皮层听觉区，于是产生了听觉．