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科目：
来源：《1.2 温度的测量》2010年同步练习A（解析版）
题型：选择题
某同学用体温计测量自己的体温，测得结果为35℃，所测温度低于实际温及其原因可能是（ ）
A．使用前未将水银甩回玻璃泡里
B．体温计置于腋下的时间不够长
C．体温计未与身体直接接触
D．没有及时读出体温计显示的数值
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科目：
来源：《1.2 温度的测量》2010年同步练习A（解析版）
题型：选择题
下列说法中，错误的是（ ）
A．体温计在使用前应用力将已上升的水银柱甩回玻璃泡中
B．测量时，应使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触
C．只有当温度计内液面停止上升（或下降）时才读数，且视线必须与液面相平
D．温度计虽然不能用它来测量超过它最高刻度的温度，但对于低温都可以测量
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科目：
来源：《1.2 温度的测量》2010年同步练习A（解析版）
题型：选择题
一只刻度均匀的温度计，插在冰水混合物中，显示温度是2℃；插在1标准大气压下的沸水中，显示温度是96℃，那么当它插入水中显示温度为25℃时，水的实际温度是（ ）
A．25℃
B．27℃
C．24.5℃
D．无法判断
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科目：
来源：《1.2 温度的测量》2010年同步练习A（解析版）
题型：解答题
如图是某同学用温度计测水温的方法，其错误有：
①______；
②______；
③______．
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科目：
来源：《1.2 温度的测量》2010年同步练习A（解析版）
题型：解答题
在实验室里，同组的小刚不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，此时你应该（______）
A．坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰
B．帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师
C．立即报告老师，请老师及时处理
D．用纸盖上这些水银，下课再处理．
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科目：
来源：《1.2 温度的测量》2010年同步练习A（解析版）
题型：解答题
测量与读数是物理学习中重要的基本技能．如图所示是一只工业用温度汁，此刻它显示的温度是______℃
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科目：
来源：《1.2 温度的测量》2010年同步练习A（解析版）
题型：解答题
小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀．做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图（a）所示，根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答：
（1）你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么？（只要求写出一条）
（2）①和②哪种材料的保温性能较好？为什么？
（3）当时的室温大约是多少？
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科目：
来源：《1.2 温度的测量》2010年同步练习A（解析版）
题型：解答题
老师给小明同学以下器材：容积为几毫升的小药液瓶、红墨水、小药瓶上的橡胶帽、空圆笔芯（或细的吸管）、
温度计、蜡块以及家庭中其他常用的工具和器材．利用这些器材制作一支简易温度计．请你帮他设计，
并画出相应的结构图．
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科目：
来源：《5.5 科学探究：摩擦力》2011年同步练习（2）（解析版）
题型：解答题
一个物体在另一物体表面上滑动时产生的摩擦，叫做 ，滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力叫做 ．
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科目：
来源：《5.5 科学探究：摩擦力》2011年同步练习（2）（解析版）
题型：解答题
滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的 以及 有关，表面越 ，摩擦力 ； 越大，摩擦力越大．
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