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科目: 来源:2010-2011学年沪粤版八年级(上)物理单元测试卷(7)(解析版) 题型:解答题

探究杠杆平衡条件实验时,有一小组的同学猜想杠杆的平衡条件是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,他们经过实验获得下列数据
于是,他们认为自己的猜想得到了验证.你认为他们的实验过程存在什么问题?
动力液体F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
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______.

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科目: 来源:2010-2011学年沪粤版八年级(上)物理单元测试卷(7)(解析版) 题型:解答题

如图所示,一根质量为20千克的均匀硬棒AB,要保持水平,在B端至少要加多大的力?在图中用力的图示法把这个力表示出来.(g=10N/kg)

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科目: 来源:2010-2011学年沪粤版八年级(上)物理单元测试卷(7)(解析版) 题型:解答题

一位同学站在地面上,要利用如下图所示的滑轮组提升重物,已知物重1000牛,而绳子最多只能承受400牛的拉力.请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法.

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科目: 来源:2010-2011学年沪粤版八年级(上)物理单元测试卷(7)(解析版) 题型:解答题

将大桥的结构进行简化,取其部分可抽象成如图丁所示的模型,

(1)可以看出它用到了______的相关知识.其中O是______,______代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力.
(2)为了减小钢索承受的拉力,在需要与可能的前提下,可以适当增加塔桥的高度.请分析原因.
(3)假如让你来设计新的斜拉索式大桥,你还能提出什么方法可以减轻钢索承受拉力?(说出一种方法即可)

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科目: 来源:《第5章 熟悉而陌生的力》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

贝贝用绳拴住水桶从井中提水,水桶受到一个向上的拉力,它的施力物体是    ;手受到一个向下的拉力,它的施力物体是   

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科目: 来源:《第5章 熟悉而陌生的力》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,(如图)但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的    ,后者主要改变了运动员的   

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科目: 来源:《第5章 熟悉而陌生的力》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

如下图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生形变,如果F1=F3=F4<F2,那么        能说明力的作用效果跟力的作用点有关;        能说明力的作用效果跟力的大小有关.

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科目: 来源:《第5章 熟悉而陌生的力》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

公式:G=mg中,G是指    ,m是指    .g=    ,它表示的意义是   

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科目: 来源:《第5章 熟悉而陌生的力》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

观察下面的三幅图,可得出的结论是:   

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科目: 来源:《第5章 熟悉而陌生的力》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

一根弹簧不挂重物长8cm,挂0.98N重的钩码长11cm,挂2.94N的钩码的弹簧长    cm,此时弹簧伸长了    cm.(在弹簧弹性限度内)

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同步练习册答案