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科目: 来源:《1.4.1 汽化》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

夏天,人从水中游泳上岸后,被风一吹觉得很凉,是因为( )
A.水中的温度比岸上的温度高
B.风把“温度”吹走了
C.人身上的水蒸发加快,蒸发吸收人身上的热
D.人的错觉

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科目: 来源:《1.4.1 汽化》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

如图所示是水的沸腾图象,下列对此图象的理解正确的是( )

A.水在AB段沸腾,吸收热量,温度升高
B.水在AB段沸腾,吸收热量,温度不变
C.水在BC段沸腾,吸收热量,温度升高
D.水在BC段沸腾,吸收热量,温度不变

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科目: 来源:《1.4.1 汽化》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

在“观察水沸腾”实验中(如图所示)不能看到的现象是( )

A.当水温升得越高时,水面上的水蒸气越多
B.水沸腾前水温不断上升,水沸腾时水温不变
C.开始加热时,杯底及侧壁上有气泡生成
D.水沸腾时,水中气泡上升,变大,到液面破裂

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科目: 来源:《1.4.1 汽化》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

使用高压锅来煮食物时,它能够( )
A.减小锅内压强,降低沸点
B.减小锅内压强,升高沸点
C.增大锅内压强,降低沸点
D.增大锅内压强,升高沸点

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科目: 来源:《1.4.1 汽化》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

一锅沸腾的油,魔术师把手伸进去,一分钟、两分钟…再把手拿出来--没事!对这一现象的分析正确的是( )
A.这是不可能的,是伪科学
B.这是不可能的,油在沸腾时温度不断升高
C.这是可能的,一定是这种油的沸点很低
D.这是可能的,一定是手上沾有水,水从油中吸收了热

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科目: 来源:《1.4.1 汽化》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

两支完全相同的试管内分别装有质量相等的水和酒精,一起悬放在装水的烧杯中,当用酒精灯给烧杯长时间加热时( )
A.试管中的酒精先沸腾,水后沸腾
B.试管中的酒精会沸腾,水不沸腾
C.试管中的酒精和水都不会沸腾
D.试管中的酒精和水同时沸腾

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科目: 来源:《1.4.1 汽化》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

在木器厂里,常用水胶粘木料,这种胶需要在100℃的温度下熬化后才能用,温度再高就会熬焦,失去粘性.所以工人师傅熬这种胶时用图所示的双层锅,两层锅之间装着水,这样就不会把胶熬焦了,这是为什么?

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科目: 来源:《1.4.1 汽化》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C、D四组同学各自做了研究实验(实验材料是相同的胡萝㈠,如图所示,这四组实验中,有没有研究方法不正确的?若方法正确,分别研究蒸发快慢与哪个因素的关系?

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科目: 来源:《1.4.1 汽化》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

下表是某同学做“观察水的沸腾”实验时所记录的数据.

(1)请你在图中的坐标中,作出水沸腾的图象.

(2)分析实验图,可以看到在前    min内,水的温度随时间而   
(3)当水的温度达到    ℃后,继续给水加热,但水的温度   
(4)由此实验图象看出:沸腾是在    下在液体内部和表面同时发生的剧烈    现象;液体在沸腾过程中要    热,温度   
(5)在1标准大气压下,水的沸点是    ℃.

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科目: 来源:《1.4.1 汽化》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

某实验小组通过实验验证,得知影响液体蒸发快慢的因素有:①液体的温度;②液体的表面积;③液面上方气流的快慢.小组成员张强提出进一步的猜想:液体蒸发快慢是否与液体的种类有关?请你设计一个实验来验证这一猜想是否正确.要求写出简要的实验方法.

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同步练习册答案