第一次测定铸铁里的声速是在巴黎．具体的方法是：将铸铁自来水管中的水放尽，然后在管的一端敲一下，在管的另一端听到了两次响声，测得两次相声相隔2.5s，已知铸铁管长913m，空气中的声速是340m/s，求声在铸铁中的传播速度．

阅读材料，回答问题．
小学生发现蜜蜂发声并不靠翅膀
2003年8月，湖北监利县科技副县长到黄歇口镇中心小学，看望一位名叫聂利的六年级小学生，并向她请教一个问题：蜜蜂到底靠什么发出“嗡嗡”声？“蜜蜂有自己的发声器官，它不是靠翅膀振动发声的．”聂利响亮的回答．
这个结论，是聂利对蜜蜂进行了一年多的贯彻和试验后得出的．
2001年秋，聂利从《小学自然学习辅导》一书中得知，蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都是哑巴，它们没有发声器官，“嗡嗡”声来自翅膀的振动，如果翅膀停止振动，声音也就停止了．
去年春天，聂利到一个养蜂场去玩，发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀并没有扇动，仍然嗡嗡叫个不停，于是她对教材、科普读物和老师的讲解产生了质疑，并开始了对蜜蜂的试验和研究．她先把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发出声音．她剪去蜜蜂的双翅，也能听到蜜蜂的叫声．两种方法交替进行了42次，每次用去48只蜜蜂．试验结果表明：蜜蜂不振动翅膀也能发声．为了探究蜜蜂的发声器官，她把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找，观察了一个多月，终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点．蜜蜂叫时，黑点上下鼓动．她用大头针捅破小黑点，蜜蜂就不发声了．她又找来一些蜜蜂，不损伤双翅，只刺破小黑点，放在蚊帐里，蜜蜂飞来飞去，再也没有发出声音．这项试验她又反复做了10次，结果都一样．她将这一发现写成论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》，该篇论文在兰州市举行的第18届全国青少年科技创新大赛上，荣获大赛优秀科技项目银奖和高士其科普专项奖．
你从上文中能得到什么启发？

汽化有    和    两种方式，其中    不需要特定的条件；液体在沸腾时需要满足两个条件：一是    ，二是    ，液体在沸腾过程中温度    ．

在“观察水的沸腾”的实验中，使用温度计之前，应先观察它的______，认清它的______．某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图______是水在沸腾前的情况，图______则是水沸腾时的情况．

将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上，其中被加热的水滴先消失．说明：______．

（ 2006年大连市）下列措施能使蒸发变慢的是[    ]
A．用瓶子装酒精时要加盖；B．把树苗放在温度较低而又潮湿的地方
C．把湿衣服晾在通风向阳处；D．把用塑料袋包装的蔬菜放入冰箱内

把酒精擦在手臂上感觉凉，这是因为酒精在    时要    热（填吸或放）

图甲是“观察水沸腾”的实验装置图
（1）安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的______铁圈．
（2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，由此可知，水的沸点是______℃．

关于蒸发和沸腾，下述正确的是（ ）
A．蒸发和沸腾都要在一定的温度下才能发生
B．蒸发和沸腾都需要吸热
C．蒸发是剧烈的汽化现象，沸腾是缓和的汽化现象
D．蒸发是只在液体内部发生的汽化现象，沸腾是只在液体表面发生的汽化现象

夏天扇扇子，身上会感到凉爽．这是因为（ ）
A．液化吸收热量
B．汽化吸收热量
C．液化放出热量
D．汽化放出热量