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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图所示是家庭、宾馆常用的电热水壶上的铭牌．根据铭牌上提供的信息回答下列问题：该电热水壶正常工作时的电阻为________Ω；当该电热水壶正常工作时、烧开一壶水需要5分钟，其消耗的电能是________J．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    为了探究动能的大小与哪些因素有关，小雨用同一个斜面、同一个长木板和同一个纸盒，两个不同质量的小球，设计了如图所示的甲、乙、丙三次实验，测量出每次实验中纸盒移动的距离，再通过比较分析，得出结论．
    上述实验中：
    （1）小雨是通过______ 来比较小球动能的大小；
    （2）在选用图丙和图______探究动能与速度的关系时，要保持小球的______ 不变，让小球从______ （选填“相同”或“不同”）的高度滚下，推动纸盒移动．
    （3）选用图甲和图乙，比较分析实验现象，得出的结论是：______．
    （4）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是______ 法；二是转换法．
    （5）甲、乙两次实验纸盒移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则______（填序号）
    ①f甲＞f乙②f甲＜f乙 ③f甲=f乙
    （6）若水平面绝对光滑，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到探究目的．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    小军和小虹用烧杯、温度计等器材研究水沸腾时温度变化的规律，请你帮他们回答．
    （1）水快要烧开时，小军开始用温度计测水温，直到水烧开以后，小军将记录数据画成图象进行分析（如图所示），线段______表示水在沸腾．如果小军用纸盒代替烧杯来烧水，纸盒______燃烧（填“会”或“不会”），这是因为______．
    （2）到B点不再加热，水还能沸腾吗？为什么？
    （3）用水壶将水烧开时，他们发现有“白汽”不断产生，但通过进一步的仔细观察却发现出现“白汽”的位置总是与壶嘴有一段距离，而在壶嘴口却什么也看不见．请你解释上面两个现象．
    （4）在实验中，小军在烧杯上盖上一个厚纸盖儿，会发现水的沸点升高了，这是为什么呢？小虹查阅资料得知水的沸点与气压有关：气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低．烧杯盖上厚纸盖儿烧水，使得杯内气压增大，所以沸点升高了．但在海拔6km的高山上，水的沸点只有80℃，在几万米的高空中，水的沸点居然只有11℃-18℃，所以在高山上会出现“开水不烫手，鸡蛋煮不熟，开水不消毒”的现象．假如你到了高山上，你能想办法将鸡蛋煮熟吗？说出你的理由．
    （5）做完烧水实验后，小虹进一步想：将沸水自然冷却温度会随时间如何变化呢？小虹这种思维方式是利用了______法．下表是他们的实验数据记录：
    时间t/min0510152535455565
    温度t/℃1007155453528242222
    请在下面坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线．实验中烧杯装了500mL的水，则这些水从第5min到第45min放出了______J的热量．
    如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
    ①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min．你认为方法______的冷却效果较好．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，在用光具座研究“凸透镜成像规律”的实验中：
    （1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次从左向右放在光具座上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在______上．
    （2）当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、______（填“放大”、“等大”、“缩小”）的实像，再将烛焰移至距凸透镜25cm处，此时要在光屏上得到清晰的像，应让光屏向______（填“远离”或“靠近”）凸透镜方向移动．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在森林里游客如果随地丢弃装水的透明圆饮料瓶，可能会引起森林火灾，这是因为饮料瓶相当于________镜，它能使太阳光________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    某同学质量为50㎏，他的体重为________N，若两脚面积共4.9×10-2m2，走路时对地面的压强是________Pa．（g=9.8N/㎏）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    质量为10kg，长2m的不均匀细杆，两端用细绳悬于天花板上的O点．在距B端0.3m处挂一质量为3kg的重物，杆恰好保持水平．已知杆AB与两绳间夹角分别为30°和60°（如图所示），求杆重心距A端的距离．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙两组同学通过下图所示实验装置探究“水的沸腾”．
    （1）实验中给两杯水加热一段时间后，观察到虽然继续加热，但其中一个温度计的示数不再上升，它的读数是______℃．


    （2）甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图
    像如图C所示：a、b两种图象不同的原因是水的______不同．
    （3）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：
    ①______； ②______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    请在图中画出动力F1的力臂以及作用于B点的阻力F2的示意图．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    请你设想一下，假如没有大气压，我们的生活会有怎样的变化？请写出几种合理的场景．（不少于3个）

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