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科目: 来源:《第2章 声音与环境》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

遇到大风的天气,路旁架设的电线会嗡嗡地响,这种声音是由于电线    而产生的.

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科目: 来源:《第2章 声音与环境》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

笛子发出的声是由     振动引起的,锣发声的时候,用手按住锣面.锣声就消失了,这是因为     消失了.

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科目: 来源:《第2章 声音与环境》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

声音在不同介质中的传播速度是    (选填“相同”或“不同”)的;在雷雨天,人们总是先看到闪电,后听到雷声.如果看到闪电3s后才听到雷声,那么闪电处距人约    m.

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科目: 来源:《第2章 声音与环境》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

我国古代科学名著《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及时听到夜袭的敌人的马蹄声.这是因为    能够传声,且传声效果比    好的缘故.

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科目: 来源:《第2章 声音与环境》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

声音在15℃空气中的传播速度是    m/s,人面对山谷对面的山峰喊一声,2s后听到回音,则人与山峰之间的距离大约是    m.

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科目: 来源:《第2章 声音与环境》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

小明进行探究实验:把一正在发声的闹钟放于钟罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,用抽气机不断抽出罩内空气,听到的闹钟声音会逐渐变小,这个现象说明:声音可以在    传播,但不能在    传播.

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科目: 来源:《第2章 声音与环境》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

乐音的三要素是           

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科目: 来源:《第2章 声音与环境》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

钢琴和笛子不可能发出相同的    .挑选瓷器时,常轻轻敲它一下,这是根据声音的    来判断瓷器是否有破损.

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科目: 来源:《第2章 声音与环境》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

声音的强弱等级是用    为单位来划分的.为了保护我们的听力,声音不能超过   

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科目: 来源:《第2章 声音与环境》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

假设跟你只有一墙之隔的邻居经常引吭高歌,干扰到你的学习和休息,为了不伤害隔邻的友好,在善意的提醒下,还没有改正而在自己一方进行如下操作,其中对减小其干扰有效的是   
A、将门、窗等关得紧紧的;B.用棉花塞住耳朵
C、将门、窗打开,让声音快进快出;D.将棉毯挂在窗上

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同步练习册答案