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科目: 来源:《第4章 声现象》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

著名的亚里士多德曾认为低音传播速度比高音慢,你能用学会的知识反驳他的错误吗?

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科目: 来源:《第4章 声现象》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

某省的一座石油化工总厂热电厂“油改煤”工程在实行对一新建炉点火时,发生了累计长达34h的噪声污染,环保监测部门在距该厂500m处测得此次噪声的强度为90dB~100dB.
根据以上资料,试分析:(1)该厂周围学校的学生、居民区的居民会受到什么样的影响?
(2)如果你是该城市的规划设计师,你会采取什么措施来减少噪声对居民的影响?

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科目: 来源:《第4章 声现象》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示装置中,敲响右边的小鼓,会看到的现象是:在左侧相同的鼓边竖直放置的泡沫小球______.
(1)说明声音在空气中以______形式传播,空气可以传播声音;
(2)如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验,则______(“仍就”“不”)会看到泡沫小球______,这说明______

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科目: 来源:《第4章 声现象》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

小宇家正在装修,他想探究一下材料的隔音性能,于是设计并进行了如下实验:
收集材料.
分别用不同的材料盖住正在发声的放音机,逐渐远离直到听不到声音为止,记下此时离放音机的实际距离.
收集到的数据如下表:
材料衣服报纸平装书塑料袋袜子
听不见声音的实际距离(米)2.12.83.75.21.2
根据小宇的实验,初步可得到这祥的结论:离声源越远,听到的声音的响度越______.粗糙材料比平滑材料隔音性能______.

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科目: 来源:《第4章 声现象》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

请设计一个实验,证明“物体振动幅度越大,响度越大”这一结论的正确性.

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科目: 来源:《第4章 声现象》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

请你用一根橡皮筋,至少设计两个实验,来探究有关声现象的知识,并说出它所体现的物理道理.

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科目: 来源:《第4章 声现象》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

学校正在举行春季运动会,位于百米赛跑终点的计时员,听到起跑的枪声后立即开表计时,测得小明同学百米赛跑的时间是13s,那么,小明百米赛跑的真实时间应是多少?(设当时在常温下)

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科目: 来源:《第4章 声现象》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

研究噪声问题(1、2小题每空2分,第3小题2分,第4小题3分,共11分)
小宇在阅读《科海奇闻》一书时,看到这样一条奇闻:

这则奇闻引起了小宇他们学习小组对噪声研究的好奇心.于是,小组内的各位同学又分头查阅了许多资料,得到了如下的一些信息:

请你根据小宇他们提供的信息资料,回答他们提出的问题:
(1)有些不法商贩,为了销售劣质产品,就在店铺内通过高音喇叭播放音乐.他们这是想利用噪声能够损害______,从而对产品产生错觉这一危害,来使顾客上当.
(2)由上述信息资料,我们可以归纳出消音材料的两个作用是:______和______.
(3)小宇要将家中隔音墙的材料由棉布换成瓷瓦,晓丽认为不妥.他们由此引出一个新的探究课题,请根据他俩提出的探究课题,写出简要的探究报告.
课题:棉布与瓷瓦哪种材料的隔音效果更好
实验器材和步骤:______
______
(4)为了减少噪声污染,我们在日常生活中应该这样做(请写出2条):
①______
②______.

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科目: 来源:《第3章 声的世界》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

“山间铃响马帮来“这句话中,铃响是由于铃受到金属珠子的撞击产生    而发声;在山间小路上人们听到远处传来的铃声,是通过    传入人耳的.但声音不能在    中传播.比如,在月球上的宇航员只能靠无线电话交谈,这就是因为在月球上   

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科目: 来源:《第3章 声的世界》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

我国古代科学名著《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及时听到夜袭的敌人的马蹄声.这是因为    能够传声,且传声效果比    好的缘故.

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同步练习册答案