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科目: 来源:《5.3 探究平面镜成像的特点》2010年同步练习(1)(解析版) 题型:解答题

如图所示的AB、CD,是同一发光点S发出的光经平面镜反射后的两条反向光线,试根据光的反射规律用作图方法确定发光点S的位置.

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科目: 来源:《5.3 探究平面镜成像的特点》2010年同步练习(1)(解析版) 题型:解答题

请你仔细观察,说出图中所隐含的物理知识.(至少说出三点)

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科目: 来源:《5.3 探究平面镜成像的特点》2010年同步练习(1)(解析版) 题型:解答题

在“研究平面镜成像特点”时,某同学利用一块玻璃板代替平面镜,图中所示是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录,其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置,A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,A´、B´,分别是他找到的蜡烛的像的位置.
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是______,
(2)根据该同学在白纸上留下的实验记录,能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论?为什么?
(3)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是______.

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科目: 来源:《5.3 探究平面镜成像的特点》2010年同步练习(1)(解析版) 题型:解答题

电视机的遥控器是利用红外线对电视机进行遥控的.一次小明没有像平常那样将遥控器对准电视机的红外线接收窗口,而是对着电视机旁的光滑墙壁,结果也达到了遥控的目的.请你在图5-3-8中画出这种遥控方式中红外线传播的路径.

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科目: 来源:《4.2 探究:声音的是怎样传播的》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的    产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明    可以传播声音.

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科目: 来源:《4.2 探究:声音的是怎样传播的》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

声是以波的形式传播的,我们把它叫做   

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科目: 来源:《4.2 探究:声音的是怎样传播的》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

太空中,宇航员在飞船外工作对话时,如果不借助电子通信设备,彼此只看到对方的嘴在动,而听不到对方说话的内容,其原因是   

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科目: 来源:《4.2 探究:声音的是怎样传播的》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

声音需要靠    进行传播,我们在课室上课时能听到老师的声音是靠    传播的.声音在气体、液体和固体中都可以传播,但传播的速度不一样,在    中传播的速度最大.

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科目: 来源:《4.2 探究:声音的是怎样传播的》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗,如图所示.垂钓小儿不敢答话,因为他知道,声音可能会吓跑将要上钩的小鱼.此事表明        可以传声.

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科目: 来源:《4.2 探究:声音的是怎样传播的》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

声音在下列物质中传播速度最小的是( )
A.空气
B.木头
C.铁管
D.水

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同步练习册答案