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    科目： 来源：《3.2 乐音与噪声》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    人说：“音乐声都是乐音”．你认为呢？    ．

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    科目： 来源：《3.2 乐音与噪声》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    森林卫士--------啄木鸟用尖锐的嘴在树干上猛啄几下就可以判断出树干中是否有蛀虫，这是什么原因？    ．

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    科目： 来源：《3.2 乐音与噪声》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    做课本“迷你实验室”中的橡皮筋吉他实验得到的结论是：
    （1）绷得较紧的橡皮筋音调    ，绷得较松的橡皮筋音调    ；
    （2）粗橡皮筋音调    ，细橡皮筋音调    ；
    （3）长橡皮筋音调    ，短橡皮筋音调    ．

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    科目： 来源：《3.2 乐音与噪声》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    大多数昆虫飞行的时候，它们的翅膀不停地振动，因而发出嗡嗡声．蜜蜂带着花蜜的时候，它的翅膀平均每秒振动300次．不带花蜜的时候，平均每秒钟振动440次．有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回蜂房．试解释这个现象．

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    科目： 来源：《3.2 乐音与噪声》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    如图所示，用一塑料片刮木梳的齿，先慢慢刮，然后迅速刮．你发现两次声音的音调不同，前者音调     ，这说明声音的音调与声源振动的     有关；     越高，所产生的声音的音调越高．

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    科目： 来源：《3.2 乐音与噪声》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    写出减弱噪声的途径：
    （1）高速公路两旁建隔音墙；     ．
    （2）纺织工人上班时，有的工人塞上耳塞；     ．
    （3）市内闹市区挂上禁止使用高音喇叭的警示牌．     ．

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    科目： 来源：《3.2 乐音与噪声》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    有人说：“收录机播出的音乐都是乐音”．你同意这样的说法吗？    ．

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    科目： 来源：《3.2 乐音与噪声》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    如图所示，请你用五只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验：用嘴分别对着五只瓶口吹气，并回答下列问题：
    （1）用嘴对着五只瓶口吹气，五只瓶子均发出声音的原因是什么？   
    （2）每只瓶子产生的声音一样吗？为什么？   
    （3）应用上述实验结论说明图中，吹笛子时，用手指堵住不同的笛孔，能产生不同音调的声音的道理．   

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    科目： 来源：《3.2 乐音与噪声》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    表示声音的强弱的单位是    ，符号是    ．

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    科目： 来源：《3.2 乐音与噪声》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

        dB之间人们较理想的安静环境；为了保护听力，声音不能超过    dB；为了保证工作和学习，声音不能超过    dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过    dB．

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