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科目: 来源:2009-2010学年八年级(上)物理同步练习(解析版) 题型:选择题

下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A.蜜蜂“嗡嗡”声是由翅羽振动产生的
B.用力捶鼓时鼓发声的音调会升高
C.在高速公路边建隔音墙是在声源处对声音进行减弱
D.蝴蝶从耳旁飞过也听不到声音是因为响度太小

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科目: 来源:2009-2010学年八年级(上)物理同步练习(解析版) 题型:选择题

关于摩擦,下列说法中正确的是( )
A.摩擦力总是阻碍物体的运动
B.摩擦力的方向一定与物体运动方向相反
C.爬树时,使人上升的力是摩擦力
D.一切摩擦都是有害的

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科目: 来源:2009-2010学年八年级(上)物理同步练习(解析版) 题型:选择题

关于平面镜成像,下列说法正确的是( )
A.物体离平面镜越近,它在平面镜中的像就越大
B.平面镜越大,物体在镜中的像就越大
C.小女孩用小平面镜能看到脸的各部分,证明平面镜成像比物体小
D.平面镜只能成正立的虚像

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科目: 来源:2009-2010学年八年级(上)物理同步练习(解析版) 题型:解答题

如图所示,一起重机提着一重为5000N的重物以1m/s的速度匀速上升,此时钢丝绳对重物的拉力为F1,当起重机提着这个物体以1m/s速度匀速度下降时,钢丝绳对物体的拉力为F2,那么F1与F2的大小关系是   

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科目: 来源:2009-2010学年八年级(上)物理同步练习(解析版) 题型:解答题

用沿水平方向大小为15N的力拉着一个物体在水平面上以2m/s的速度作匀速直线运动,此时物体受到的摩擦力的大小是    N,如果用20N的力拉着它在同样水平面上前进,它受到的摩擦力的大小应该是    N.

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科目: 来源:2009-2010学年八年级(上)物理同步练习(解析版) 题型:解答题

为了探究力的作用效果与哪些因素有关,一同学将钢锯条一端固定在支架上,做了如图所示实验,其中F1=F2=F4>F3.由甲、乙、丙、丁四图中钢锯条形状变化的比较,你能分析得出哪些结论.

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科目: 来源:2009-2010学年八年级(上)物理同步练习(解析版) 题型:解答题

如图所示,已知一条入射光线,经某光学器件后,改变了传播方向,请在图中做出两种不同类型的光学器件改变光路的例子,画出重要的辅助线.

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科目: 来源:《第1章 声现象》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

把一条橡皮筋,扣在椅背上,用手拉紧,并且拨动它,如图所示.这时可以听到    所发出的声音,它是由    引起的.因为,在人听觉的范围内,任何物体的振动都可以发出   

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科目: 来源:《第1章 声现象》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

如图,把振动的音叉移近一个用细绳吊着的很轻的塑料球,音叉并没有碰到球,球发生了运动,发生这种现象的原因是:音叉的    通过    传给    .在这个实验过程中,可以听到由音叉发出来的声音.当把音叉放在真空的瓶子中,音叉仍然振动,但音叉所发出的声音却听不到了,原因是   

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科目: 来源:《第1章 声现象》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

声音是由     产生的,必须通过     才能向外传播.

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同步练习册答案