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科目: 来源:《第3章 声》2009年单元测试卷(赣州市)(解析版) 题型:解答题

某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度.
(1) 他们选择了鼓(含鼓槌)做实验,除了这种器材外,至少还需要的实验器材是______和______;
(2) 如图所示,甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声.实验步骤如下,请你将实验操作步骤D补充完整:
A.量出200m的直线距离s并做记录;
B.甲同学用力敲一下鼓,乙同学看到敲鼓的同时开始记时;
C.当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”;
D.乙同学______;
E.将测得的时间t记录下来;
F.重复做上述实验两次,计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v′.
(3) 请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格,设计的表格应体现上述实验要求.
(4) 请写出造成本实验误差的原因之一:______.

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科目: 来源:《第3章 声》2009年单元测试卷(赣州市)(解析版) 题型:解答题

一架飞机水平匀速地从小明的头顶飞过.当他听到飞机发动机的声音从头顶正上方传来时,发现飞机在他前上方与地面约成60°角的方向.这架飞机的速度大约是声速的______倍.

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科目: 来源:《第3章 声》2009年单元测试卷(赣州市)(解析版) 题型:解答题

王伟同学研究了均匀拉紧的琴弦发音频率与弦长的关系,并记录了实测的数据(如下表所示).请你根据记录表中的有关数据,分析并估算出他有意留出的空格中应该填写的数据(要求写出估算的过程).
音名中央C
1
D
2
E
3
F
4
G
5
A
6
B
7
C
唱名(C调)D0ReMiFaSolLaSiDo′
频率/Hz264297330352396440 528
弦长lllll ll

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省宿州市高滩中学八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

1999年8月17凌晨,在土耳其发生了一场大地震,致使一万多人丧生.有关人士指出:地震发生后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因,以下关于被埋在废墟下的人自救措施中正确的是( )
A.大声呼救
B.静下来等待营救人员来营救
C.用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救
D.见缝就钻,说不定从废墟中能爬出来

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省宿州市高滩中学八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列的实验和实例中,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花;
②二胡发声时用手按住琴弦,琴声就消失了;
③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;
④在月球上的宇航员,对着对方“大声说话”,对方也不能听到声音.
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省宿州市高滩中学八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关声现象的说法正确的是( )
A.在城区禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声
B.蝙蝠的视力很差,它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体
C.弹拨的钢尺振动得越快,发出声音的响度越大
D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声,是因为闪电比雷声先发生

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省宿州市高滩中学八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

武侠电影里经常描写一大侠双目失明,还能判断出攻击者的方位,这是因为( )
A.他的眼睛根本就没有失明
B.这是一种巧合
C.他的耳朵有特异功能
D.由于双耳效应,他可以判断声音传来的方位

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省宿州市高滩中学八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是( )
A.通过科学研究,使噪声源不发生振动
B.将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰
C.城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花
D.建筑工地不允许使用大型机械

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省宿州市高滩中学八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于声音的说法中不正确的是( )
A.“长啸一声,山鸣谷应”---------------次声波传播很远
B.“响鼓也要重锤敲”说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
C.“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者
D.“隔墙有耳”说明固体能传声

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同步练习册答案