有一种电动牙刷.它能发出超声波.直达牙刷棕毛刷不到的地方.这样刷牙干净又舒服.则下列说法正确的是( )A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波的音调很低所以人听——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：《第3章声》2009年单元测试卷（赣州市）（解析版） 题型：选择题

有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）
A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B．超声波不是由物体振动产生的
C．超声波的音调很低所以人听不到
D．超声波能传递能量

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科目： 来源：《第3章声》2009年单元测试卷（赣州市）（解析版） 题型：解答题

一根充满水的长钢管的一端被敲击后，站在钢管另一端的人能听到几次敲击声？

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科目： 来源：《第3章声》2009年单元测试卷（赣州市）（解析版） 题型：解答题

夏日里买西瓜，要捧起西瓜拍几下听声音，为什么听声音能分辨出西瓜的“生”与“熟”？

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科目： 来源：《第3章声》2009年单元测试卷（赣州市）（解析版） 题型：解答题

马戏团的驯狗员用一种特殊的信号驯狗，而观众又不能发觉这些信号，你能说出这其中的奥秘吗？

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科目： 来源：《第3章声》2009年单元测试卷（赣州市）（解析版） 题型：解答题

在用超声波探测海洋的深度时，将声呐系统装在船边的水面上，垂直水面向海底射一束超声波，经过4s后接收到这个超声的回声信号，已知声音在海水中的传播速度为1400m/s，则此处海洋的深度为多少？

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科目： 来源：《第3章声》2009年单元测试卷（赣州市）（解析版） 题型：解答题

某人站在正对着悬崖行驶的船上对着远处悬崖高喊一声，经过2s后听到回声，若船行驶的速度是5m/s，空气中的声速是340m/s，问人听到回声时，船离悬崖多远？

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科目： 来源：《第3章声》2009年单元测试卷（赣州市）（解析版） 题型：解答题

两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了．对此，请你提出一个要研究的问题：．

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科目： 来源：《第3章声》2009年单元测试卷（赣州市）（解析版） 题型：解答题

如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究 ______；在此实验中乒乓球的作用是 ______．

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科目： 来源：《第3章声》2009年单元测试卷（赣州市）（解析版） 题型：解答题

当我们向暖水壶内倒开水时，能听到从壶内发出的声音，天翔同学对此作了专门的探究．
（1）刚开始，瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变得尖厉．请你用专业的物理语言来描述这个现象：随着瓶内水的增多，声音的______．
（2）天翔想：这个声音是什么物体振动发出来的呢？他猜想，可能是水从高处落下时冲击瓶内水引起振动而产生的，也可能是水的振动引起瓶内空气柱振动产生的．你认为还有其它的可能吗？请把你认为可能的原因填在后面的空格处______（只填一种可能）．

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科目： 来源：《第3章声》2009年单元测试卷（赣州市）（解析版） 题型：解答题

在声音传播的探究实验中，小红和小芳做个下面两个探究实验：
步骤①将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌面上，听传过来的声音．
步骤②将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤①，比较声音的大小．
请你帮它们分析，将实验现象和分析结果填写在表格中．

	声音的大小	主要靠什么传播
两张课桌紧挨时
两张课桌中间有一条小缝

小红想：液体能否传声呢，她从家里找到一个装水的容器，除此以外，还需要什么器材？请你帮她想出实验的方法．

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