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科目: 来源:《第4章 物质形态及其变化》2011年单元测试卷(1)(解析版) 题型:解答题

下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据.请根据表中实验数据解答下列问题.
时间/min123456789101112
温度/℃-4-3-2-11234
(1)该物质的熔点是______℃.
(2)该物质是______.(选填“晶体”或“非晶体”).
(3)温度为2℃时,该物质处于______.(选填“固”或“液”).

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科目: 来源:《第4章 物质形态及其变化》2011年单元测试卷(1)(解析版) 题型:解答题

小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.

(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的______有关.
(2)通过______两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的______(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?______(选填“正确”或“不正确”),理由是______.

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科目: 来源:《第4章 物质形态及其变化》2011年单元测试卷(1)(解析版) 题型:解答题

小明在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到80℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如下表所示.
(1)常用温度计是利用 ______的原理制成的.
(2) 从表格数据可知水的沸点是 ______℃.
(3)请根据表格中的数据,在图中画出水温随时间变化的图象.
t/min1234567
T/℃8084889296969696
(4)由实验结果可以得出水的沸点不到100℃,你认为原因是:______.
(5)由实验结果可以得出水沸腾进的规律是:______.
(6)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:______.

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科目: 来源:2009-2010学年北师大版八年级(上)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

一切奇妙的现象都是有原因的,科学探究就是要找出其中的 ______及其 ______.

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科目: 来源:2009-2010学年北师大版八年级(上)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

物理实验的显著特点,是在一定条件下,物理现象可以有______地______出现,______是物理实验的基本内容.

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科目: 来源:2009-2010学年北师大版八年级(上)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

科学探究的基本环节:______、______、______、______、______、和______、______.

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科目: 来源:2009-2010学年北师大版八年级(上)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

______测量是最基本的测量,常用的工具是:______.长度的国际单位是:______,常用的单位有千米( ______)、分米( ______)、厘米( ______)、毫米( ______)、微米( ______)、纳米( ______).
1m=______mm=______μm=______nm.(括号中填字母)

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科目: 来源:2009-2010学年北师大版八年级(上)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

使用刻度尺的规则:
(1)“看“:使用前要注意观察它的______,______和______.
(2)“放“:测量时尺要沿着______,尽量靠近被测物体,不用磨损的______.
(3)“读“:读数时视线要与尺面______,在精确测量时要估读到最小分度值的下一位.
(4)“记“:测量结果是由______和______组成.
(5)长度测量的特殊方法:用______法测微小长度,如细铜丝直径、纸张厚度;用______法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度;用______测量地图上的铁路长度、圆的周长.

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科目: 来源:2009-2010学年北师大版八年级(上)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

误差:______叫做误差,测量时的误差是不可能绝对______的,多次测量求平均值可以______.错误是由于______或粗心等原因造成的,是应该消除而且能够消除的,所以误差不是错误.

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科目: 来源:2009-2010学年北师大版八年级(上)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

长度测量的准确程度是由刻度尺的______决定的.测量需要达到的准确程度跟______有关.

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同步练习册答案