科目： 来源：2012-2013学年福建省泉州市北京师范大学附属中学九年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如右图所示．则由图可知，元件A的电阻为    Ω将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端，则通过A和B的总电流是    A．

科目： 来源：2012-2013学年福建省泉州市北京师范大学附属中学九年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

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（1）如图甲所示温度计的示数是    ℃．
（2）如图乙图中体温计的读数是    ℃；
（3）如图丙所示的电阻箱的读数是    Ω．

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小强要测一个定值电阻的阻值：
（1）实验的实物图如图1所示，图中乙是______．请将电路连接完整．连接电路时，开关应______．连接好电路后，闭合开关，电流表无示数，而电压表示数接近3V，出现故障的原因可能是______．

（2）排除故障后，调节滑动变阻器，电流表的示数如图2所示，为______A，电压表的示数如图2所示，为______V．由此求出待测电阻为______Ω．至此，小强说已经完成实验，同组的小聪认为不妥，因为______．

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物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行．以下就是小明利用气球进行的一些小实验：
（1）将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当提起细线试图让两只气球靠近时，出现了如图1所示的排斥现象，这是因为摩擦使两气球______，而______使气球相互远离；这时向两气球之间吹气，气球又相互靠近了，这是因为______．
（2）为了观察压力的作用效果，用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验．他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上，用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小．实验情况如图2（a）、（b）和（c）所示．观察上述实验现象，归纳得出初步结论：

①由图（a）与（b）或（a）与（c）可知：______；
②由图（b）和（c）可知：______．

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在探究串联电路电压特点的实验中：
（1）请在图3的虚线框中画出图1对应的电路图，并标出灯泡L₁、L₂元件符号；
（2）电压表有0～3V和  0～15V两种量程，实验时应选择的量程是______．
（3）某次测量时，电压表的示数如图2所示，则此时小灯泡L₁两端的电压为______V；
（4）某同学在测量了L₁两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量小灯泡L₂两端的电压，这一做法存在的问题是______．

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如图所示，电源电压为6V，R₁=R₂=30Ω，求：
（1）当开关S断开时，电路中的总电阻和R₂两端的电压；
（2）当开关S闭合时，R₂两端的电压和电流表示数．