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科目: 来源:2012-2013学年重庆市九年级(下)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

2011年5月22日,世界内河上最豪华的邮轮--“长江黄金1号”在重庆朝天门下水首航.如图所示,一架重力为9×104N的直升飞机在20s内竖直下降10m,最后停在邮轮的停机坪上.  求:
(1)飞机竖直下降20s内的平均速度.
(2)飞机竖直下降20s内重力做的功.

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科目: 来源:2012-2013学年重庆市九年级(下)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,电源电压6V,开关闭合后,电流表A2的示数为0.2A,R1:R2为2:3,求
(1)电阻R1 的阻值;
(2)电流表A1的示数;
(3)电阻R1消耗的电功率.

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科目: 来源:2012-2013学年重庆市九年级(下)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是一种家用蒸汽电熨斗的实物图和铭牌.使用时水箱中的水滴入被加热的底板汽室,迅速汽化产生向下的蒸汽.
额定电压220V功能汽烫、干烫
额定频率50Hz蒸汽方式滴下式
额定功率1000W质量1.3kg
底板面积160cm2放置方式自立式
(1)在熨斗水箱中注入0.3kg的水,将它平放在置于水平桌面的衣服上,求:熨斗对衣服的压强.g取10N/kg.
(2)用熨斗汽烫前先预热,使金属底板的温度从20℃升高到220℃,温控开关自动断开.已知金属底板的质量为1kg,金属底板的比热容为0.46×103J/.问:蒸汽电熨斗预热过程中金属底板吸收多少热量?
(3)汽烫时,水滴入汽室,由于水升温汽化而带走热量.当金属底板温度降到190℃时,温控开关自动闭合,电熨斗正常工作,当加热到220℃时,温控开关自动断开,停止加热.如此反复.若蒸汽电熨斗工作情况按如图所示的规律变化时,则12min熨烫一件衣服共消耗多少电能?


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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨69中九年级(下)月考物理试卷(2月份)(解析版) 题型:选择题

下列现象中不能用分子热运动观点解释的是( )
A.酒香不怕巷子深
B.把青菜用盐腊成咸菜
C.沙尘暴起,尘土满天
D.衣橱里的樟脑球逐渐变小

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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨69中九年级(下)月考物理试卷(2月份)(解析版) 题型:选择题

做功可以改变物体的内能,下图中物体的内能减少的是( )
A.
压缩气体做功
B.
钻木取火
C.
克服摩擦做功
D.
气体对外做功

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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨69中九年级(下)月考物理试卷(2月份)(解析版) 题型:选择题

同学们学过“比热容”的知识后,知道它是物质的一种重要特性.由于水的比热容较大,所以利用水的这种特性在生活和生产中有广泛的应用.下列现象不能反映水的这一特性的是( )
A.工厂里的冷却塔大多用水作为冷却介质
B.北方冬季暖气供热设备用水作热循环工作物质
C.炎热的夏天同学们在教室地面上洒的水会变干
D.北方春天的晚上,农民有时要往稻田里灌水以防止秧苗冻坏

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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨69中九年级(下)月考物理试卷(2月份)(解析版) 题型:选择题

一种声光报警器的电路如图所示,各元件均能正常工作,对可能出现的现象描述正确的是( )
A.灯亮,铃一定响
B.铃响,灯一定亮
C.灯亮,铃一定不响
D.铃响,灯一定不亮

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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨69中九年级(下)月考物理试卷(2月份)(解析版) 题型:选择题

在探究“平面镜成像特点”的实验中,某同学在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后放上另一支相同的蜡烛B,如图所示,下列观点不正确的是( )

A.选择镜后与镜前等大的蜡烛是为了准确比较出像与物体的大小关系
B.把镜前的蜡烛再远离玻璃板一些,对探究像的大小没有影响
C.镜后的蜡烛点燃后,才能与镜中的像重合
D.镜后的蜡烛替代镜前蜡烛像,可准确测量出像到镜面的距离

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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨69中九年级(下)月考物理试卷(2月份)(解析版) 题型:选择题

如图所示电路,当滑动变阻器滑片自a向b滑动时,以下关于表1、表2的性质和灯泡发光情况的判断中正确的是( )

A.表l是电流表,示数变大;表2是电压表,示数变大,灯泡变亮
B.表1是电流表,示数变小;表2是电压表,示数变小,灯泡变暗
C.表1是电压表,示数变小;表2是电流表,示数变小,灯泡变亮
D.表1是电压表,示数变大;表2是电流表,示数变大,灯泡变暗

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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨69中九年级(下)月考物理试卷(2月份)(解析版) 题型:选择题

关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验,下列说法中正确的是( )
A.两个实验所采用的研究方法是相同的
B.两个实验多次测量的目的是相同的
C.两个实验的电路在课本中是相同的
D.两个实验中使用滑动变阻器的目的都是为了控制电阻两端电压不变

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同步练习册答案