小明在做“测量小灯泡电功率的实验中.所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡.以及符合实验要求的电源.滑动变阻器.电表.开关和导线．实验前电压表和电流表已调零.实验时用导线a.b.c.d.e.f.g按图——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010-2011学年江苏省无锡市前洲中学九年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线．实验前电压表和电流表已调零，实验时用导线a、b、c、d、e、f、g按图示方式连接电路．
（1）闭合开关前应把滑动变阻器滑片P调到______（选填“A”或“B”）端．
（2）闭合开关，调节滑动变阻器，结果出现了下列现象，请分析其原因：
a．小灯泡不亮，电压表的示数始终为3V，电流表的示数始终为零，则可能是导线______出现断路；
b．小灯泡能发光，电流表有示数，电压表的示数始终为零，则可能是导线______出现断路．

（3）小明排除故障后，调节滑动变阻器，测得表中的三组数据．则小灯泡的额定功率为______W．

实验次数	1	2	3
电压U/V	2.5	2.8	2.0
电流I/A	0.30	0.32	0.26

（4）小明利用表格中的数据又计算了灯泡的电阻，发现灯丝的电阻是变化的，其原因是：______．

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科目： 来源：2010-2011学年江苏省无锡市前洲中学九年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，铅笔的质量为6g，铅笔尾端的面积是0.4cm²，当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时，求：（1）铅笔受到的重力；（2）笔尾对手指的压强（取g=10N/kg）．

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科目： 来源：2010-2011学年江苏省无锡市前洲中学九年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

某科技兴趣小组制作了一艘小潜水艇．为了测定该潜水艇下潜在水中某深度时受到的压强，他们设计了如图甲所示的电路，其中电源电压U=12V；R是阻值为20Ω的定值电阻；A为压强表，其实质是一只量程为0～100mA的电流表；R 是一种压力传感器，它用于感应压力的受力面积为60cm²，且所能承受的压力足够大，其阻值R随压力F变化的关系如图乙所示．问：?

（1）在电路中连入R的目的是______．
（2）当该潜水艇浮在水面（压力传感器未浸入水中）时，电路中的电流多大？?
（3）若将此表改成压力表，有什么不足？（写出一点即可）______．

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科目： 来源：2010-2011学年江苏省无锡市前洲中学九年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

小明的爸爸准备购买一辆SUV型（运动型多用途）轿车，可是上网搜索后有人说这种车重心较高，汽车容易翻倒．小明有些怀疑，通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度（即稳定性）后，设计并进行了如下实验：如下图所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，然后将它们依次放在木板上（物体不滑动），慢慢转动木板，直至圆柱体翻到，记录此时木板转过的角度θ，记录结果如下表．

试验次数	1	2	3	4
重心离支持面高度	低	低	中	高
物体刚好翻到时转过的角度θ	最大	大	较大	小
稳度	最大	大	较大	小

（1）小明是通过______来判断物体的稳度．
（2）分析数据______（填实验次数的序号）可以得到稳度与重心高低之间的关系．
（3）分析小明的实验数据，发现物体的稳度还与______有关．
（4）设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S，汽车的重心离地面高度为h，现有汽车甲和乙，它们的重G相同，结合小明的探究结果，你认为可以通过简单比较______（写出表达式）就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度．
（5）小明完成上述探究后，又提出了下列几个问题，对SUV型汽车生产厂家来说，最有研究价值的问题是______
A．是否可以通过加大车轮间距离提高稳度 B．如何降低用户的成本
C．稳度是否与汽车车重有关 D．如何提高大家的科学素养．

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科目： 来源：2010-2011学年江苏省无锡市前洲中学九年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

李老师的家离学校大约10km，为了便于上下班，他购买一部轻便摩托车来代步，使用的燃料为93#汽油，根据表中提供的数据，请回答：
（1）如果李老师上班时骑车的平均速度为36km/h，为李老师计算一下，他骑车从家到学校至少多长时间？
（2）李老师骑车从家到学校摩托车牵引力所做的功为多少？
（3）若不考虑热量损失，需要消耗汽油的体积为多少？
（4）小洪同学学过物理以后，给李老师建议：在上述条件不变的情况下，采用加快车速缩短时间的办法，就一定可以省油费．请你根据自己掌握的知识，分析说明这种方法是否可行，并说明理由．