如图用牙轻轻咬住铅笔上端.用手指轻敲铅笔下端.注意听这个敲击声．然后张开嘴使牙不接触铅笔.而保持铅笔位置不变.手指用与前同样的力轻敲铅笔下端．这时他也听到了声音．(1)两次听到的声音有什么不同?(2)——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省仪征市大仪中学九年级（下）第一次月考物理试卷（三月）（解析版） 题型：解答题

如图用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲铅笔下端，注意听这个敲击声．然后张开嘴使牙不接触铅笔，而保持铅笔位置不变，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端．这时他也听到了声音．
（1）两次听到的声音有什么不同？
（2）为什么两次听到的声音不同？
（3）举一例日常生活中应用上述情况的例子？

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省仪征市大仪中学九年级（下）第一次月考物理试卷（三月）（解析版） 题型：解答题

如图1是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置
（1）如果要适当缩短实验时间，可以采用的办法有：______
（2）在观察水的沸腾过程中，这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2所示，则图______是水在沸腾前的情况，水的声音______（选较大或较小），这就是“响水不开“的道理．
（3）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水温，得到下表的数据，根据数据分析可得水沸腾时的温度是______℃，当时的气压______（选填“大于”、“小于”、“等于”）标准大气压．

时间/min		1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98	98

（4）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如下图中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是______图线．

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省仪征市大仪中学九年级（下）第一次月考物理试卷（三月）（解析版） 题型：解答题

小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R₁、可变电阻器R₂等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图1所示．其中“交流电源”是恒温箱加热器的电源（加热器在恒温箱内，图中未画出）；R₁处于恒温箱内，图2是小明通过实验测得的R₁的阻值随温度变化的关系曲线；电磁继电器的电源两端电压U=6V，电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实验测得当电流为30mA时，电磁继电器的衔铁被吸合．
（1）恒温箱的加热器应该接在______端．（A、B；C、D）
（2）如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃～150℃，可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下的几种：
A．0～100Ω B．0～200Ω C．0～1000Ω D．0～1500Ω
请问应选择哪一个可变电阻器？为什么？计算说明．