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    请用五句话描述香蕉奶昔的做法.
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    略
    本题写一篇给定要求的书面表达，写作的话题为制作香蕉奶昔的过程，具体内容包括准备的材料，剥掉香蕉皮，切碎香蕉；放入果汁机；打开果汁机；倒入牛奶，进行搅拌，然后倒入杯中，最后可以饮用香蕉奶昔，在写作时应注意制作过程的先后顺序性，同时应注意写作语言的准确性和连贯性。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    下面有几条从 “美国中学生守则”中摘录的校规。请你参照这些内容，给你们学校制定一条校规，并用事实说明制定该校规的理由。
    American school rules
    1. Don’t cheat while taking a test.
    2. You may talk to your teacher in your seat.
    3. Please raise your hand when answering questions.
    要求：1)不使用真实的校名、人名等相关信息。不使用上面出现的校规。
    2)内容完整，书写整齐。词数80左右。短文开头已给出，不计入总词数。
    I want to make a school rule. It is
    “…”

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达 (20分)
    假如你是小李，你的一位美国笔友Andrew想来中国旅游，来信咨询你乘飞机或火车旅行的利弊。请根据下面表格内容，以从青岛到广州为例，写信简述你的观点。
    注意：词数100左右。
    交通工具
    		飞机
    		火车
    价   格
    		1200元
    		550元
    旅游时间
    		2小时
    		23小时
    优   点
    		舒适……
    		便宜，可以观光views
    缺   点
    		……
    		耗时，拥挤，疲劳
     Dear Andrew,
                                 　　　　　　　　　　　　　　　　       
                                 　　　　　　　　　　　　　　　　       
                                 　　　　　　　　　　　　　　　　       
                                 　　　　　　　　　　　　　　　　       
                                 　　　　　　　　　　　　　　　　       
    Yours
    Xiao Li

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达。（15分）
    请以“Frank’s Lifestyle” 为题，写一篇约60字的短文，要点如下：
    Frank 今年13岁，是班上的好学生。
    他喜欢吃炸鱼（fried fish）,炸鸡和冰其淋，很少吃水果和蔬菜。健康状况不是很好，想改变饮食和生活方式。
    现在他每天做运动约半小时，每周打篮球两次，而且经常吃蔬菜和水果。这对他的健康有好处。

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达。（共10分）
    假如你是李明，你打算到北京去旅游，根据所提供的信息，写出你的旅游计划。不少于60词。时间May1—May4;交通工具：train.打算参观的地方：the Palace Museum,  Tian’anmen Square , the Great Wall.

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    针对下面的话题，结合自己的实际情况，写一篇短文。
    Do you have a healthy lifestyle? What is your healthy lifestyle?
    要求： 1. 叙述清楚，有条理性； 2. 语句通顺、自然；语法正确，使用多种句式； 3. 词数在70左右。

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达(10分）
    假如你是王琳，就读于育英学校七年级三班，写一封信向你的美国笔友Anna Green介绍下你自已。
    内容包括：介绍你的姓名，年龄。爱好．
    介绍你最喜欢的科目，教这门功课的老师，及其喜欢这门功课的原因。
    要求：l，要用书信的格式。，不要用到自己的真实姓名和班级。
    2，内容包括以上要点，，可以话当发挥．字数50字左右．

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题


    假如你是某学生杂志社的编辑Diana，收到了读者Steve的一封来信，心中倾诉了他的烦恼。请根据提示内容，给Steve写一封回信。
    提示：
    与人交流
    		课上参与小组讨论，表达自己的想法；课间和同学们交流
    表达善意
    		主动问候同学；对同学友好；帮助同学
    参加活动
    		积极参加班级活动（如：运动会、歌咏比赛等）
     
    参考词汇：小组讨论 group work        表达 express
    要求：1. 词数：80-100个。
    2. 开头和结尾已经给出，不计入总词数。
    3. 要点齐全，行文连贯，可适当发挥。

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设在英语课上老师给你们欣赏了电影《太空大灌篮》的主题曲I Believe I Can Fly．这
    是一首催人奋进的励志歌曲．请你根据以下要点以“I Believe I Can Fly”为题，用英语写一篇短文，参加某英语杂志社的写作比赛．
    内容要点；
    1．这首歌告诉我们自信的重要性；
    2．自信给人勇气尝试，使人成功；
    3．梦想和自信使人勇于面对困难；   
    4．没有梦想和自信，不会获得成功；
    5．你的感悟(考生自拟，至少一点)．
    注意：
    1．词数90左右．短文的开头已为你写好，不计入总词数；
    2．参考词汇：自信—confidence(n．)；
    3．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺，文中不得出现真实的人名等相关信息．
    I Believe I Can Fly
    I Believe I Can Fly is a nice song by R．Kelly．______________________________________________
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