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    假如你是李华，请围绕以下几个方面给你的笔友 Tom 写封信，谈谈 你初中毕业后暑假的打算。（开头和结尾已给出）

    1. 经过繁忙的复习、考试后，想在假期中休息一下；做自己喜欢做的事……

    2. 多与父母交流，帮助做家务。

    3. 参加社会实践（如：帮助老人、残疾人等），增加对社会的了解。 注意： 1.  文中不能出现自己的姓名和学校名称。

    2.  字数：80 词左右(已给出的句子不计入总词数)。

    Dear Tom,

    How are you getting on these days? I’ve just finished my most important exam____________

     

    Best wishes!


    Yours, Li Hu

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    科目：初中英语 来源：2013届湖北安陆市德安初级中学九年级12月月考英语卷（带解析） 题型：写作题

    书面表达（本题共10分）
    假如你是李华，请围绕以下几个方面给你的笔友Tom写封信，谈谈你期末考试后假期的打算。 （开头和结尾已给出）
    1. 经过繁忙的复习、考试后，想在假期中休息一下；做自己喜欢做的事……
    2. 多与父母交流，帮助做家务。
    3. 参加社会实践（如：帮助老人、残疾人(disabled)等），增加对社会的了解。  
    注意：1. 文中不能出现自己的姓名。2. 字数：80词左右(已给出的句子不计入总词数)。
    DearTom,
    How are yougettingonthesedays?I’vejust finishedmyfinalexam.          
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                    
                                                                                  
                                                                                   
    Best wishes!
    Yours,
    LiHua

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    科目：初中英语 来源：2012-2013学年湖北安陆市九年级12月月考英语卷（解析版） 题型：书面表达

    书面表达（本题共10分）

    假如你是李华，请围绕以下几个方面给你的笔友Tom写封信，谈谈你期末考试后假期的打算。 （开头和结尾已给出）

    1. 经过繁忙的复习、考试后，想在假期中休息一下；做自己喜欢做的事……

    2. 多与父母交流，帮助做家务。

    3. 参加社会实践（如：帮助老人、残疾人(disabled)等），增加对社会的了解。  

    注意：1. 文中不能出现自己的姓名。2. 字数：80词左右(已给出的句子不计入总词数)。

    DearTom,

    How are yougettingonthesedays?I’vejust finishedmyfinalexam.          

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                    

                                                                                  

                                                                                   

    Best wishes!

    Yours,

    LiHua

     

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    科目：初中英语 来源： 题型：

    外籍教师Richard想了解一下你所在班级学生的到校方式。假如你是李华，请以 “The way I go to school” 为题，写一篇英语短文，向Richard介绍自己到校的方式。

    提示：（1）How do you go to school?

    （2）Why do you prefer to go in that way？

    要求：（1）短文须包括所有提示内容，并围绕你所选择的某种交通方式，写出二至三个理由，可适当发挥。

    （2）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

    （3）词数：60～80个。（短文开头已给出，不计入总词数）

    The way I go to school

    I’m Li Hua．                                                                                            

                                                                                  

                                                                                   

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    科目：初中英语 来源： 题型：

    假如你是李华，请围绕以下几个方面给你的笔友 Tom 写封信，谈谈你期末考试后假期的打算。  （开头和结尾已给出）

    1. 经过繁忙的复习、考试后，想在假期中休息一下；做自己喜欢做的事……

    2. 多与父母交流，帮助做家务。

    3. 参加社会实践（如：帮助老人、残疾人(disabled)等），增加对社会的了解。  

    注意：1. 文中不能出现自己的姓名。2. 字数：80 词左右(已给出的句子不计入总词数)。

    Dear Tom,

    How are you getting on these days? I’ve just finished my final exam.                               

                                                                                    

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                  

                                                                                    

    Best wishes!

    Yours,

    Li Hua

       

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