假设下面是你的一位美国笔友所在学校的基本情况,请把表格中的信息用完整的句子表达出来,写一篇不少于60词的短文向你的同学们介绍美国中学生的校园生活。
Time | 9:00 am—4:00 pm |
Midday | Have lunch at school; Chat and listen to pop music |
After-school activities | Have a lot of time to do |
Class | Twenty-five students in each class; Don’t have to wear uniforms |
School | A library, a big football field and a swimming pool. |
Homework | Half an hour of homework |
One possible version:
My American friend’s school starts at 9:00 a.m. and finished at 4:00 p.m. They have lunch at school. After lunch, they chat with each other. Sometimes they listen to pop music. They have a lot of time to do after-school activities. There are twenty-five students in each class. They don’t have to wear uniforms. There is a library in their school. They often go there to read or borrow books. They also have a big football field and a swimming pool. They don’t have much homework. They only have to spend half an hour on homework every day.
解析这是以提纲提供情景的作文。这种形式本身的要点已经很明确,重点也很突出,只要把各个提纲加以发挥,注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性,就不会造成审题不清而偏离主题,但要注意,文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。为了保证文章层次分明、条理清楚,要把时间固定下来,;写经常发生的事或对人物的描写,要用一般现在时。整个文章中的人称要一致,首尾呼应,不要随意改动,以免造成误解。
科目:初中英语 来源:2011-2012学年江苏省常州市武进区八年级第一学期期中考试英语卷 题型:写作题
假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom 写一封 e—mail,介绍你的英语老师Mr. Lee。要点如下:
1. 他40岁,2008年来中国;
2. 富于幽默感,喜欢交朋友;
3. 他的课堂很有趣,课后常帮我们学英语;
4. 从不抽烟,非常喜欢踢足球。昨天看电视比赛,直到比赛结束才睡觉。
5. 非常喜欢中国,正计划将来在中国定居。
6. 如果想了解他更多,可以亲自写信给他。
注意:
1.词数60—80,信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
2. 文中不要提及真实的校名和人名。
参考词汇:smoke v. 吸烟
Dear Tom,
How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher Mr. Lee.
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I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming
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科目:初中英语 来源:2011-2012学年江苏省苏州吴江市青云中学八年级上学期期中考试英语卷 题型:写作题
书面表达(15分)
介绍你最好的朋友Lucy.
她慷慨大方,愿意和别人分享一切。
她乐于助人,喜欢帮助需要帮助的人。
她很幽默,擅长讲笑话逗大家笑。
她总是帮助同学解决问题,同学们都想和她交朋友。
她长大后想当一名社会工作者,帮助更多的人。
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科目:初中英语 来源:2011-2012学年广东省梅州市梅州中学初一寒假复习英语试卷 题型:写作题
学校要为学生简历《成长记录册》,请按要求写出你的个人基本情况(包括年龄、性格、爱好等方面的内容)。首句已给出,不计入总词数。
要求:50词左右,不要出现真实姓名和校名。
My name is Wang Bin,_____________________________________________
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科目:初中英语 来源:2011-2012学年河北省唐山市迁西一中初二下学期3月月考英语试卷 题型:写作题
请以Friendship为题写一篇120字左右的短文。短文内容需包含以下要点:
友谊的重要性。(至少两点)
如何建立友谊。
怎样维系良好的友谊。(至少两点)
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科目:初中英语 来源:2012年新目标中考复习阶段性练习英语试卷(带解析) 题型:写作题
请根据下面的汉语提示写一篇海报。
3月28号上午八点,在学校操场将举行一次国际食品节,目的是给贫困的学生募捐。欢迎大家都来参加
学校学生会
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科目:初中英语 来源:2012届广东省湛江市初中毕业生学业调研测试英语试卷(带解析) 题型:写作题
在创建和谐社会过程中,我们也提倡关爱老人。如何去给他们关爱使老人高兴呢?同学们在班会课上进行了讨论,给出了相关建议。请根据提示用3—4句话描述。
提示:
do the housework, read the newspapers, tell jokes…
要求:
所有提示词都用上,句子表达流畅,语言合乎逻辑,可发挥适当想像。
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科目:初中英语 来源:2011-2012学年湖南省保靖民中八年级上学期期中考试英语卷 题型:写作题
书面表达。(10分)
Tom邀请Jimmy 参加他的生日聚会,但Jimmy 去不了,原因是:
1. 奶奶卧病在床,需要人照顾,但是现在他父母不在家,下周才能回来。
2. 他明天有一次重要的数学考试。
假如你是Jimmy,请根据以上提示给Tom写一封80词左右的回信。
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科目:初中英语 来源:2012届江苏省盐城市九年级上学期期中考试英语卷 题型:写作题
为了使同学们与人交往时举止更加文雅,你校学生会正在举办以‘How to behave well?’为主题的英语征文比赛,请你写一篇短文。(以上背景无需表述)
短文要点如下:
1.守时、守信、不撒谎、不说脏话;
2.礼貌待人,热心助人;
3.不在公共场所喧哗,不乱扔垃圾;
4.请你就此话题再补充个人看法(考生自拟,至少两点)。
注意:
1.词数90左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;
2.参考词汇:behave(v.)行为、举止;obey(v.)遵守;public(adj.)公共的;promise(n.)诺言;
3.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺:文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
How to Behave Well
Behaving well is the secret of getting on well with others.
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