36.A.should | B.can | C.must | D.need |
37.A.completely | B.strangely | C.directly | D.seriously |
38.A.what | B.why | C.who | D.where |
39.A.boring | B.dangerous | C.useless | D.tiring |
40.A.at | B.for | C.on | D.to |
41.A.Until | B.Still | C.As | D.Since |
42.A.filled | B.full | C.empty | D.lack |
43.A.disappointing | B.dead | C.dying | D.thirsty |
44.A.so | B.but | C.and | D.therefore |
45.A.bought | B.planted | C.borrowed | D.picked |
46.A.experienced | B.experience | C.will experience | D.have experienced |
47.A.put up | B.build up | C.get up | D.grow up |
48.A.son | B.father | C.mother | D.grandpa |
49.A.thoughts | B.world | C.eyes | D.mind |
50.A.walnut | B.flowers | C.fruit | D.leaves. |
分析 现在,越来越多的年轻人正在变得很骄傲、过度自信.他们认为可以做所有的事.实际上我曾经也是他们中的一员,但是在听了我父亲告诉我的故事以后,我的想法完全改变了.
曾经,有一位看不起老人的年轻人,他总是认为老人的生命是无用的和一步步走向衰弱.对于他父亲,他也是这样认为的.
有一天,这个父亲和这个儿子在树木里偶然遇见.儿子建议他们应该一起出去走走.于是他们走着走着,来到了一处美丽的花园.儿子指着一朵最漂亮的花,说:
"我们这样的年轻人就像这芳香的花,它们是如此健康,充满着朝气蓬勃的精神.而你们这些老人呢?就像那些从垂死的树上飘下的落叶."
父亲听到这话,含笑不语.他们继续安静得走着.当他们路过一家杂货店时,父亲停住了脚步,走了进去.他买了一些核桃,然后缓慢而亲切得递给他儿子看,并说:"我们就像这些老核桃,生活中经历了许多挫折,因此,我们建立了这样一层坚固的壳,同时也建立了一个精神世界.每一个果实都是如此得丰满."
"但是每一个果实都是花结下的!"儿子反驳道.
"确实是这样,但是,不是每一朵花都能结下果实…"
从那时起,我把这个故事铭刻在脑海里.它教会了我很多东西.我们应该努力成为一朵能结果实的花朵.我们也必须知道,我们的父母并没有对我们的生活造成困扰,他们不是无用的生命和落叶.他们是经验丰富的核桃,是大自然的杰作.
解答 36.B.考查动词的用法及语境理解.根据Nowadays,more and more young people are becoming too proud and over-confident.可知越来越多的年轻人正在变得很骄傲、过度自信,所以他们认为可以做任何事情,所以句子使用can表示能做的事.故选B.
37.A.考查副词用法及语境理解.根据Actually I used to be one of them,but after hearing a story told by my father,这里是说实际上我曾经也是他们中的一员,我以前也认为我可以做任何事情,但是在听了我父亲告诉我的故事以后,这里用but表示转折,说明我的这种想法改变了,这里用completely表示和以前完全不同的想法.故选A.
38.C.考查疑问词的用法及语境理解.根据Once,there's a young man--look down on the old.这里意思是曾经,有一位看不起老人的年轻人,句子中含有一个定语从句,先行词是man,指人,那么它的引导词应该用who.故选C.
39.C.考查形容词的用法及语境理解.根据He always thought that the old were just a--life that was going to wither(衰弱).可知这里他们认为老人年龄大了,没有用处了,useless无用的,无价值的.故选C.
40.B.考查介词的用法及语境理解.根据He also did this--his father,可知对于他父亲,他也是这样认为的,这里用for后面加个人称,表示对某人来说的意思.故选B.
41.C.考查连词的用法及语境理解.根据下文the son pointed to one of the prettiest flowers,可知儿子指向漂亮花是他们在走路的时候,所以这里用as表示当某某的时候.故选C.
42.B. 考查形容词的用法及语境理解.根据we young people are like this fragrant flower,so healthy,and--of spirit.可知我们这样的年轻人就像这芳香的花,它们是如此健康,充满着朝气蓬勃的精神,句子考查固定短语full of,表示充满的意思.故选B.
43.C. 考查形容词的用法及语境理解.根据What about you oldsters?Just like the falling leaves from a--tree."可知句意为而你们这些老人呢?就像那些从垂死的树上飘下的落叶."在这里这个年轻人把老人比喻成落叶,而且是濒临死亡的树的落叶,所以这里用dying,表示正在进行之意.故选C.
44.B. 考查连词的用法及语境理解.根据Hearing this,the father smiled--said nothing,可知父亲听到这话,含笑不语,这里父亲微笑着,应该是给我说一席话,后面又什么也没说,所以这里用but表示转折之意.故选B.
45.A.考查动词的用法及语境理解.根据when they passed a flower shop,the father stopped and went in,he--a walnut(胡桃木) and show it to his son,可知当他们路过一家杂货店时,父亲停住了脚步,走了进去.他买了一些核桃,然后缓慢而亲切得递给他儿子看,这里是说父亲进了店里,后面应该说买了一个胡桃木,这个故事发生的时间是过去,所以用一般过去时.故选A.
46.D.考查动词的用法及语境理解.根据We--many hard events in life.可知意思是我们经历了许多艰苦的生活. 这里句子应该用现在完成时,表示过去发生的事情对现在造成了影响,我们的阅历非常丰富.构成:have+动词的过去分词.故选D.
47.B.考查短语的用法及语境理解.根据So we built up a firm shell,and at the same time we also可知因此,我们建立了这样一层坚固的壳,同时也建立了一个精神世界,这里表示的是建立精神世界所以用build up.故选B.
48.A. 考查名词的用法及语境理解.根据"But every fruit was born by flower."Refuted(反驳) the…,这里表示的是儿子反驳他的父亲,所以这里选用son.故选A.
49.D. 考查名词用法及语境理解.根据From then on,I always keep this story in my--,可知从那时起,我把这个故事铭刻在脑海里.这里用mind,表示在我的思想里,脑海中.故选A.
50.C.考查名词的用法及语境理解.根据should try to be a flower that can bear--also have to know that our parents aren't useless lives or falling leaves but are experienced walnuts,masterpiece of nature.可知句意是我们应该努力成为一朵能结果实的花朵.我们也必须知道,我们的父母并没有对我们的生活造成困扰,他们不是无用的生命和落叶.他们是经验丰富的核桃,是大自然的杰作.这里bear fruit表示结果实的意思,所以这里用fruit.故选C.
点评 完形填空题型,抓住文章的大意,挑出信息词.同时凭借自己掌握的语法知识和一般的常识,兼顾人称、性别、单复数、语法和时态等等语法的因素,从语法的结构方面考虑答案.细心检查,避免疏漏.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | How are you? | B. | Who are you? | C. | Are you Helen? |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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