书面表达。 | ||||||||||||
根据下表Sally的有关信息, 以”My friend—Sally”为题写一篇短文(不少于50个单词)。
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科目:初中英语 来源:期末题 题型:写作题
书面表达。 根据下表提供的信息,用英语介绍Amy一天的安排。 | ||||||||||||||||||||||||||||
2.语句通顺,时态正确,书写工整。 3.不少于60词。 Amy's Day | ||||||||||||||||||||||||||||
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科目:初中英语 来源:江苏期中题 题型:写作题
书面表达。 根据下表提示发挥想象以My friend为题介绍你的朋友Lily,写一篇100左右的短文。
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科目:初中英语 来源:江苏期中题 题型:写作题
书面表达。 | ||||||||||||||||||
根据下表提示写一篇题为“My pleasant trip to Beijing”的文章,不少于80词。
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My pleasant trip to Beijing ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
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科目:初中英语 来源:期中题 题型:写作题
书面表达。 | ||||||||||||||||||||
根据下表提示并适当发挥想象,以My friend 为题写一篇70字左右的短文。
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