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    书面表达
        假设你是Jim，请你根据表格信息，给你的朋友John发一封e-mail。开头已给出。

    likes doesn't like
    Sports basketball, football tennis, volleyball
    Subjects (科目) English, Chinese math, music
    Food chicken, dumplings eggs , vegetables
    Fruits apples, bananas oranges. pears
    Dear John,    
         Thanks for your e-mail. I'll tell you some-thing about what I like and dislike.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
                                  
                                                                                                                                       Yous,                   
                                                                                                                                          Jim
    Dear John,
         Thanks for your e-mail. I'll tell you something about what I like and dislike.
         At school, I like English and Chinese.  But I don't like math or music. They are boring.  My favorite
    sports are bastketball and football. They are interesting.  I don't like tennis or volleyball.
          I like eating chicken and dumplings. They are delicious.But I don't like eggs or vegetables. They are
    awful. I like apples and bananas very much. But I don't like oranges or pears.
         Please write and tell me about yourself.
                                                                                                                                           Yours,
                                                                                                                                               Jim
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    科目：初中英语 来源：2012-2013学年浙江瑞安锦湖第二中学八年级下学期期中考试英语试卷（带解析） 题型：写作题

    书面表达
    假设你是Alice，你同学Tom转学到新学校，不知道该怎样和新同学相处，觉得很孤单，成绩也下降了。因此他写信向你寻求帮助。请写一封回信并给出你的建议。（字数：不少于80字）
    提示：1.友好对待他人2.经常和同学交流3. 经常参加校内活动4.向他人寻求帮助......
    参考词汇：be friendly to ,talk with, take part in the activities, ask teachers for help...
    Dear Tom,
    I’m sorry to hear that____________________________________________________
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    _____________________________________________________________________
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    科目：初中英语 来源：2011-2012学年江苏江阴市长泾片初二下学期期中考试英语试卷（带解析） 题型：写作题

    书面表达
    假设你是一位中学生，对观鸟感兴趣。请你用英文给Birdwatching Club 英文会刊写一篇短文。
    内容要点如下：
    1. 你是观鸟兴趣小组的一员，去年冬天去大丰自然保护区观看丹顶鹤；
    2. 大丰自然保护区是许多珍稀鸟类的理想家园；
    3. 它占地7.8万公顷(hectare), 是中国最重要的湿地之一；
    4. 过去， 不少猎人不明白保护鸟类的重要性，捕杀鸟类牟取暴利；
    5. 我们应该……
    注意：
    1. 短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
    2. 第5要点的内容须用2至3句话展开合理想象，作适当发挥；
    3. 词数80个左右。
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    科目：初中英语 来源：2012-2013学年福建省泉州三中七年级上学期期末考试英语试卷（带解析） 题型：写作题

    书面表达（15分）
    假设你是Tony根据提示语写一篇自我介绍，包括姓名、年龄、班级、国籍、家庭成员及职业和喜欢的颜色和食物，词数80词左右。（要求用上所有提示语）
    提示语：Tony,  13 years old,  Class 4,  Grade 1,  England,  father, teacher,  school,  mother,
    doctor,  brother,  driver,  favorite,  blue,  vegetable
                                   
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            

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    科目：初中英语 来源：2013届江苏省无锡市新区第一实验学校九年级下学期期中考试英语试卷（带解析） 题型：写作题

    书面表达
    假设你是一个90后初中生，请根据提示写一篇短文。
    优点：
    1. 当别人遇到麻烦时经常乐于助人；
    2. 活跃，对新鲜的事物感兴趣；
    3. 喜欢做事与众不同。
    缺点：
    1. 易激动、发怒；
    2. 因粗心而常犯同样的错误；
    3. 有时只考虑自己的感受。
    目标和计划：
    1. 理想是将来成为一名工程师；
    2. 我希望能在学习和爱好之间取得平衡；
    3. 我相信……。
    注意：
    1. 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
    2. 省略号处用1～2句话展开合理想象，作适当发挥；
    3. 词数80个左右，开头已给出，不计入总词数。
    As a post-90 student, I _____________________________________________________  _
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    科目：初中英语 来源：2015届江西吉安朝宗实验学校七年级下学期第一次段考英语试卷（解析版） 题型：书面表达

    书面表达

    假设你是学校Health Club的成员，最近你对你校学生进行了一项有关生活方式（our lifestyle）的调查，相关信息见下表。请根据表格内容为校广播站写一篇60词左右的英文广播稿。广播稿的开头已给出，不计入总词数。

    交通方式

    很多学生坐公共汽车上学，一些学生由家长开车送到，很少（a few）骑车或走路上学；

    饮食和运动

    喜欢吃汉堡，冰激淋；不喜欢吃水果和蔬菜；很少锻炼。

    Hello everyone! I’m from The Health Club. I want to tell you something about our lifestyle.

                                                                               

                                                                               

                                                                                 

     

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