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明天(星期五)全班同学将去参观科学博物馆(the Science Museum),由你(班长)通知全体同学。(通知的开头和结尾已给出)内容如下:
1.早上8点钟在校门口集合,步行前往。 2.下星期一交一份有关参观的报告。 3.参观时要认真听,仔细看并记下有趣的东西。4.不可在博物馆内大声喧哗及拍照。 5.带笔和笔记本。词数80左右。
参考词汇:上交hand in, 认真听listen carefully, 记下write down,
喧哗make noise, 拍照take pictures, 带上take…with you
Boys and girls,
We are going to visit the Science Museum tomorrow.________________________
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Thank you

One possible version:
Boys and girls,
We are going to visit the Science Museum tomorrow. We will meet at 8 o’clock at the school gate and we will walk there. Don’t forget to take your pen and notebook with you because you have to use them to write down something interesting while visiting. So you had better listen as carefully as you can. A report about the trip must be handed in next Monday. Finally, it’s not allowed to make noise or take photos. Wish a nice trip.
Thank you.

试题分析:本篇书面表达应根据提纲内容准确地传达信息,运用情态动词和特定的句型表达注意点。同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。温馨提醒:考生必须认真查验是否有漏写情况,有无拼写错误及标点误用等。
【亮点说明】本文结构紧凑,准确运用一般将来时。文章衔接连贯,运用了so, because,finally等连词进行衔接。同时,本文中运用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少。如:had better do, It’s not allowed to do等。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是王婷,就个人爱好带来的困惑给你的笔友David发电子邮件进行交流并请求帮助。
注意:1. 词数:100词左右(开头和结尾已给出的内容不记入总词数)
2. 内容必须包括表中的要点,可适当发挥,但不要逐字翻译。
3. 条理清楚,词句连贯
4. 文中不得出现真实的姓名,校名和人名。

Dear David,
I’m writing to tell you about my problem with my parents. I don’t know what to do with it and need your help.
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Yours,
Wangting

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

提示:假如你叫王平,参加了学校的“有烦恼向谁说?”的调查活动(a survey)。
调查结果:1、大多数向同学、朋友说(理由:年龄相仿,容易交流和理解)
2、一些向老师、家长说(理由:经验丰富、可以得到帮助)
3、少数自己独立解决(理由:不愿与人交流,难以与人相处)
请你根据中文提示用英语给某报社编辑写一封信(信的开头与结尾已经给出),说明情况并提出你自己的观点。字数80-100词,不必逐句翻译,可适当发挥。
Dear Editor,
I am a high school student. Recently we have made a survey ----“To whom do you go when in trouble?” Here are the results.
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Yours Sincerely,
Wang Ping

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

在阳光雨露里,我已长高、长壮,但这还不是全部,长大还应包括什么?是关心、帮助同学?是体贴、理解父母?是感恩、回报亲朋师长?还是……,成长的点点滴滴,久久不能忘记。请以I Am Not a Child Any More为题,记叙你在学习生活中经历的一件或两件事,表明你已经不再是一个下孩子。
要求:1.请根据所给题目,用英语写一篇短文,不少于80词;
2.语言流畅、书写规范、卷面整洁;
3.文中不得使用你的真实姓名、校名,否则以零分计算    
I am not a child any more

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

根据下面表格的提示,写一篇如何保护我们的环境(How to protect our environment/earth?)的短文,不少于90词左右(15分)
人类的
不明智
之举
1.乱伐树林
2.乱扔垃圾
3.不加处理排放废物
导致的
问题
1.土地沙化
2.河水变脏
3.空气质量差
4.全球气温升高
建议
至少两条合理化建议
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

根据提示写作。(10分)
1.上周六你和同学们去湖边野炊。        2.早上8点公园门口集合,8点半出发(start)。
3.到达时已11点,生火做饭,食物美味。 4.下午,做游戏,打排球,在湖里划船。
5.4点半到家,很累,但玩得开心。       6.希望……

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

你校英语广播站正发起“开卷有益”的英语征文活动。请根据要求,自拟标题写一篇80—100词的短文向该站投稿。
要求:(1)指出当前学生们对待阅读的态度;
(2)写明阅读的重要性;
(3)写出你自己以后的阅读打算。
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

请根据下面的表格的提示,写一篇题为:“Saving the Earth”的英语短文。
注意:1、词数80左右。   2、标题和开头已给出,不计人总词数。
3、内容要点见表格。
人类的不明智之举
乱伐树木
乱扔垃圾
不加处理排放废物
导致的问题
1、土地沙化
2、河水变脏
3、空气质量差
4、全球气温升高
建议
合理化建议至少三条
Saving the Earth
As time goes by, people are making the earth sick.                                     
                                                                                
                                                                                
                                                                                 
                                                                               
                                                                                
                                                                                 
                                                                                
                                                                                
                                                                                 
                                                                               
                                                                                
                                                                                

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同步练习册答案