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    根据下面的图示及单词提示写出正确的句子。（5分）
    小题1:this / my teacher / is

    小题2:it / is / eraser

    小题3:I /have / nose

    小题4:Tom / from / Canada

    小题5:nice /to / see

    小题1:This is my teacher.
    小题2:It is an eraser.
    小题3:I have a big nose.
    小题4:Tom is from Canada
    小题5:Nice to see you
    试题分析：
    小题1:This is my teacher. 这是我的老师。
    小题2:It is an eraser.这是一块橡皮。
    小题3:I have a big nose.我有一个大鼻子。
    小题4:Tom is from Canada Tom来自加拿大。
    小题5:Nice to see you 见到你高兴。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中英语 来源：不详 题型：完形填空

    遣词造句：根据提供的图画和提示词；写一个符合图意的完整正确的句子。（10分）
    小题1:

    when,  turn off
    小题2:

    cut down, every year
    小题3:

    instead of,  school
    小题4:

    chicken，smell
    小题5:

    see,  play,  yesterday

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    2012年10月，央视特别调查节目“幸福是什么”爆红网络。最近，你们班也就“幸福是什么”进行了一次讨论，学生们发表了自己的看法，他们认为：
    1．幸福来自学校生活，大家一起打球、唱歌、聊天，一起在宽敞明亮的教室里学习，老师同学们相处融洽，学习生活丰富多彩，很幸福；（6分）
    2．幸福来自家里。在家里衣食无忧，父母关心他们的生活与健康，很幸福；（5分）
    3．有时当他们做错了事，周围的人会帮助他们改正他们感到幸福；（3分）
    4．你同意同学们的看法，你认为当你做…．你也会感到幸福；（4分）
    要求：1．第四要点的内容需用三到四句话展开合理想象，进行适当发挥。
    2．词90左右，开头与结尾已给出，不计入总词数。注意书写和标点符号的规范使用。（2分）
    Happiness is for everyone.
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    When I think of these things, we realize that happiness is all around us.

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    生活中到处都有规则，所谓国有国法家有家规， 每所学校都有严格的校规，每个家庭也都有严格的家规，请你以“My … rules”为题，写一篇120词左右的英语短文介绍你熟知的规章制度（至少3条），并发表你的看法。
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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    Ms James是你校的一位外籍教师，五年前从美国来到你校教英语，她下周三将要回国。回国前夕，学校将为她举行欢送晚会。请你用下面所给的提示词，以及要点，写一篇英文欢送辞。词数90左右，欢送辞的开头和结尾已给出。
    提示词：friendly, strict, help, thankful, journey
    要点：1.她友好、又易相处，但对我们要求严格。
    2.几年来一直工作努力，尽最大努力使课生动有趣，学生们对她的课感兴趣
    3. Ms James精力充沛，幽默又乐于助人，她在英语学习上帮我们很多，我们已取得巨大进步，我们都很感谢她。
    4.她下周三将要离开回美国，我们祝她路途愉快。

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是李明，最近，你的朋友张华因上学期考试不利，学习消极应付。请你用英语给他写一封e-mail,指出其消极行为可能带来的不良后果，并结合自身实际，提出新学期应采取的积极态度和应对方法，鼓励他努力学习。词数：80-100
    Dear Zhang Hua,
    I’m sorry to hear that________________________________________________________
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    Yours
    Li Ming

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    你在英语学习中遇到哪些困难， 针对这些困难你采用了哪些好的学习方法，请根据以下提示词介绍你的英语学习方法。 
    提示词： understand，tape,  speak，take part in,  read,  guess,  main idea,  write,  keep a diary
    要求：1.词数：80词。
    2.书写工整，字迹清晰。
    3.所给提示词都要用到。
    4. 文章中不得出现真实姓名和校名。

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    以“这就是我”为题写一篇80—100词左右的自我介绍。
    要求： 1、从前的我…… ；2、现在的我…… ；3、参考词汇：used to , but now
    (提示：从外貌，性格，爱好兴趣，活动等方面介绍。)
    提示：1. 要有表明自己观点的句子。2. 书写工整，句式规范，条理清楚，标点符号使用正确。3. 短文中应包括提示内容，可适当发挥，但不能出现真实的人名、地名。

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    根据提示写一篇不少于60个词的短文：（15分）
    提示：
    1.我的朋友Tom来自美国，所以他会说英文，也会说一点汉语。
    2.他喜欢拉小提琴，他认为那很令人放松(relaxing)。
    3.他每天七点去上学，中饭在学校吃，放学后会去踢足球。
    4.他每天晚饭后必须洗碗，要上学的晚上不能看电视。周末还得打扫自己的房间。
    5.他的爸爸在学校教数学，每天坐地铁上班；他妈妈在银行（bank）上班，每天走路去上班。
    可自由发挥。
    My friend
                                                                
                                                                  
                                                                  
                                                                 
                                                                   
                                                                    

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