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    His full name is Stephen William Hawking. But I don’t know ______.

    A. how do I call him B. how I call him C. what do I call him D. what I call him

    D 【解析】句意：他的全名是斯蒂芬·威廉·霍金。但我不知道我叫他什么。考查宾语从句。宾语从句需用陈述句语序，AC两项都是疑问句语序，可排除。how怎样，表方式；根据句意语境，本句是说不知道称呼霍金“什么”，而不是“如何”称呼霍金，可知how不合句意，故选D。
    练习册系列答案
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    科目：初中英语 来源：牛津译林版九年级下英语第二次模拟考试专题练习-单项选择 题型：单选题

    —Driving less, walking more is good for our health.

    — So I’d rather ________ an hour’s walk to work than ________ driving a car.

    A. take; consider B. take; to consider C. to take; to consider D. taking; considering

    A 【解析】 试题句意：—少开车，多跑步对你的健康有好处。—所以我宁愿步行一小时上班也不愿考虑开车。 此题是考查“would rather do sth.than do sth.”,意思是“宁愿……而不愿……”,故选A。

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    科目：初中英语 来源：牛津译林版九年级下英语第二次模拟考试专题练习-单项选择 题型：单选题

    In this area, ___________ of the land ___________ covered with trees and flowers.

    A. two fifths; are B. two fifth; is C. two fifths, is D. two fifth; are

    C 【解析】句意：在这个地区，五分之二的土地被树木和鲜花覆盖着。考查分数表达和主谓一致。英语中的分数表达，前面的基数词表分子，后面的序数词（复数）表分母，可排除BD两项。be+过去分词表示被动语态，two fifths of the land是单数第三人称，系词需用is。根据句意结构，可知选C。

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    科目：初中英语 来源：牛津译林版九年级下英语第二次模拟考试专题练习-单项选择 题型：单选题

    ---_______I smoke here, Madam?

    ---Sorry, you _______. Look at the sign.

    A. Could, couldn’t B. Can, couldn’t

    C. Could, can’ D. Must, needn’t

    C 【解析】试题句意：Madam，我可以在这吸烟吗？--对不起，你不能，看标志。这里是Could I+动词的原形，表示请求允许，做肯定回答用can’t，结合语境，故选C。

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    科目：初中英语 来源：牛津译林版九年级下英语第二次模拟考试专题练习-单项选择 题型：单选题

    ---Has Jim known the good news?

    --Not yet. I will tell him about it ________ he comes back.

    A. while B. until C. as soon as D. since

    C 【解析】 试题句意：--吉姆知道这个好消息？--还不知道。他一回来我会告诉他这件事。A. While当……的时候；B. Until直到；C. as soon as一……就；D. Since自从。结合语境，故选C。

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    科目：初中英语 来源：牛津译林版九年级下英语第二次模拟考试专题练习-单项选择 题型：单选题

    — What’s the matter with Alan?

    — His car broke down on the way. And . The car behind was out of control and hit Jim.

    A. a good miss is as good as a mile B. every dog has its day

    C. the early bird catches the worm D. it never rains but it pours

    D 【解析】本题考查情景交际。句意“-阿伦怎么了？-他的车在马路上坏了，祸不单行，后面的车失控，撞了他。”A.失之毫厘谬以千里；B.人人都有得意日；C.早起的鸟儿有虫吃；D.祸不单行。根据句意，故选D。

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    科目：初中英语 来源：牛津译林版九年级下英语第二次模拟考试专题练习-单项选择 题型：单选题

    ―Don’t eat too much snacks. It’s bad for health. ―_______.

    A. Sorry, I won’t. B. Sure, I will C. Never mind D. OK. I don’t.

    A 【解析】句意：——不要吃太多的零食。这对健康有害。——对不起，我不会。考查日常交际用语。A. Sorry, I won’t. 对不起，我不会；B. Sure, I will当然，我会的；C. Never mind不要介意；D. OK. I don’t. 好啊。我没有。根据句意语境，可知用一般将来时，可排除CD；结合语境，故选A。

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    科目：初中英语 来源：江苏省牛津译林版八年级英语上册：Unit4 单元试卷 题型：书信作文

    书面表达

    假如你是张红，你想参加学校组织的“走进美国家庭”夏令营活动，请你用英语写一份申请。申请的开头和结尾已给出。

    内容应包括：1. 你参加这次活动的目的；

    2. 你的兴趣、特长；

    3. 你希望住在什么样的美国家庭。

    要求: 1. 词数：80左右。

    2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校名称。

    提示词语：夏令营summer camp

    Dear Sir/ Madam,

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Dear Sir/ Madam, I want to join in the summer camp. It’s a good way to improve my English and can help me know more about the American culture. I often surf on the Internet for something new. I ...

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    科目：初中英语 来源：重庆市2017-2018学年八年级下学期期末第二次模拟考试英语试卷 题型：单选题

    ---How long may I _______ your book?

    ---- For a week. But you mustn’t ________ it to others.

    A. borrowed, lent B. keep, lend C. keep, borrow D. borrowed, keep

    B 【解析】句意：-你的书我可以借多长时间？-一周，但是你不能把它借给其他人。borrowed借，过去式；borrow借，动词原形；keep保存；lend借给；lent是lend的过去式。第一句话中How long问的是一段时间，borrow是瞬间性动词，不能和一段时间状语搭配，故应用keep，它是持续性动词；第二句话是lend sth. to sb.把某物借给某人，空前的mustn’t是情...

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