5. ——Tom,have you finished your homework?
―Not y
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( ) 8.——He has made an important contribution to our company.
—So he has.
A. develop B. develops C,developed D. developing
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课堂上老师给我们讲了希望工程的一些事情。她说中国有些贫困地区的孩子由于家庭太贫穷了,所以他们不能上学。老师号召我们去帮助这些孩子。我深受打动,决定为他们做些力所能及的事。要求:1.内容完整,要点齐全;
2.自己能为那些贫困学生所做的事情不少于两点;提示词:Project,Hope,poor,call on
题型分析:此次写作要使用第一人称来行文。在陈述老师描述的内容时要用一般过去时;在表达自己想为贫困地区的孩子做的事情时用一般将来时。
行文思路:此次写作可以分三部分来写:第一,陈述老师所说内容;第二,列举自己所能做的事(如捐零花钱,捐学习用品和衣服);第三,表达自己的愿望。
高分点拨:在行文过程中,尽量多使用较高级句式,如宾语从句,状语从句等。在行文结束时表达一下自己的愿望会使文章更完整。
佳作展示:
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( ) 5. ―At weekend,______________ parents spend time on TV. They have less time to spend with children.
—It's not good. We should change it.
A. too many;too much
B. too much;too many
C. much too;many too
D. many too;much too
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5. The old woman often takes her dog for a walk around the (街区)after supper.
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1. On November 11,2015, people spent about 57. 1 ______ (十亿)yuan on the
Internet to buy what they needed.
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