Question

【题目】 Life is not easy, so I’d like to say “When anything happens, believe in yourself.” When I was 14, I was _____ nervous to talk to anyone. My classmates often _____ me. I was sad but could do nothing. Later, _____ happened. It changed my life. It was an English speech contest（比赛）. My mother asked me to take part in it. What a/an ______idea! It meant I had to _____ in front of all the teachers and students of my school! “Come on, boy. Believe in yourself. You are sure to _____.” Then, mother and I talked about many different topics （题目）. At last I _____ the topic “Believe in yourself”. I tried my best to _____ all the speech and practised it over 100 times. _____ my mother’s great love, I did well in the contest. I could ______ believe my ears when the news came that I had won the first place. I heard the ______ from the teachers and students. Those ______ who once looked down on （瞧不起） me, now all said “Congratulations!” to me. My mother hugged me and cried ______. ______ then, everything has changed for me. When I do anything, I try to tell myself to be sure and I will ______ myself. This is true not only for a person but also for a country.

【1】A.soB.tooC.veryD.quite

【2】A.made faces atB.looked afterC.caught up withD.laughed at

【3】A.somethingB.nothingC.anythingD.everything

【4】A.interestingB.excitingC.terribleD.wonderful

【5】A.writeB.speakC.tellD.say

【6】A.winB.loseC.beatD.pass

【7】A.reachedB.broughtC.choseD.thought

【8】A.rememberB.seeC.spellD.hear

【9】A.AtB.ToC.WithD.As

【10】A.almostB.nearlyC.everD.hardly

【11】A.cheersB.noisesC.thanksD.wishes

【12】A.teachersB.classmatesC.boysD.girls

【13】A.angrilyB.sadlyC.quietlyD.excitedly

【14】A.SinceB.ExceptC.FromD.Before

【15】A.look forB.findC.find outD.look

Answer 1

【答案】

【1】B

【2】D

【3】A

【4】C

【5】B

【6】A

【7】C

【8】A

【9】C

【10】D

【11】A

【12】B

【13】D

【14】A

【15】B

【解析】

本文讲述了“我”之前太紧张了，不敢和任何人说话，同学经常嘲笑“我”。后来有一次演讲，妈妈鼓励“我”去参加，“我”选择了“相信你自己”这个主题。后来得到第一名，“我”和妈妈都非常开心，后来“我”也学会了当做任何事情的时候，“我”试着告诉自己要确定，“我”会找到自己。

【1】句意：我太紧张了，不敢和任何人说话。

so如此；too也；very非常；quite相当；根据后文too…to表示太……而不敢（讲话），结合句子“I was ___1___ nervous to talk to anyone. ”此处应该是太紧张而不能，故选B。

【2】句意：我的同学经常嘲笑我。

made faces at做鬼脸；looked after照顾；caught up with想到；laughed at嘲笑；根据“I was sad but could do nothing”.我很伤心，但却无能为力，所以此处是同学经常嘲笑我，故选D。

【3】句意：之后，发生了一件事。

something某事；nothing没事事情；anything任何事情；everything每件事情；根据后文讲一个演讲的事情，所以是某事，故选A。

【4】句意：多糟糕的主意！这意味着我必须在全校师生面前讲话！

interesting令人惊喜的；exciting令人兴奋的；terrible糟糕的；wonderful精彩的；根据前文他害羞，不敢和任何人说话，所以这件事对他而言是糟糕的事情，故选C。

【5】句意：这意味着我必须在全校师生面前讲话！

write写；speak用来指人们对语言的掌握或使用，也可单独用来表示发言或说话的基本能力；tell告诉，吩咐；say最普通的用语。着重指说话的内容；根据是演讲，所以用speak，故选B。

【6】句意：相信自己。你一定会赢。

win赢；lose丢；beat赢；pass通过；根据“when the news came that I had won the first place”.当我获得第一名的消息传来时，可知这里是“赢”。故选A。

【7】句意：最后我选择了主题是“相信你自己”。

reached到达；brought带来；chose关；thought想；根据“At last I ___7___ the topic “Believe in yourself”. 最后我 主题是“相信你自己”，所以是选择，故选C。

【8】句意：我尽力记住所有的演讲内容，并练习了100多次。

remember记住；see看见；spell拼写；hear听到；根据“tried my best to ___8___ all the speech”我尽力 所有的演讲内容，所以此处应该是记住，故选A。

【9】句意：在妈妈的爱之下，我在比赛中表现得很好。

At在……；To到；With用，伴随；As随着，作为；根据 “my mother’s great love, I did well in the contest”，with+名词短语，表示伴随，故选C。

【10】句意：获得第一名的消息传来时，我简直不敢相信自己的耳朵。

almost几乎；nearly几乎；ever曾经；hardly几乎不；根据他之前害怕和任何人说话，但现在竟然得了第一，所以是难以相信，故选D。

【11】句意：我听到了老师和学生们的欢呼声。

cheers喝彩；noises噪音；thanks感谢；wishes祝愿；因为前面得了第一名，所以是为他喝彩，故选A。

【12】句意：那些曾经看不起的同学，现在跟我说“恭喜你！“。

teachers老师们；classmates同班同学； boys男孩们；girls女孩们； 根据“My classmates often ___2___ me”.所以此处应是同学们，故选B。

【13】句意：母亲抱着我，激动地哭了。

angrily生气地；sadly伤心地；quietly安静地；excitedly激动地；根据“My mother hugged me and cried ___13___.”母亲抱着我， 哭了，结合他得了第一名，他妈妈应该非常激动，故选D。

【14】句意：从那以后，我的一切都改变了。

Since自从；Except除了；From从……；Before在……之前；根据since then表示自从那时，所以此处缺since，故选A。

【15】句意：我试着告诉自己要确定，我会找到自己。

look for寻找；find找到；find out（尤指通过刻意努力）发现，找出，查明；查出……行为不轨；look看；根据"I try to tell myself to be sure and I will __15__ myself"我试着告诉自己要确定，我会 自己，所以用find，故选B。

完形填空做题技巧：

一、跳过空格，了解大意。

解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文主题及大意。

二、复读短文，判断词形。

把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。

三、三读短文，验证答案。

在短文的每一空白处填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。把所填的答案放入短文中进行检验，可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。

本文第五题考查了动词辨析。write写；speak用来指人们对语言的掌握或使用，也可单独用来表发言或说话的基本能力；tell告诉，吩咐；say最普通的用语。着重指说话的内容；根据是演讲，所以用speak，故选B。