分析 本文主要介绍了红绿灯的发明和他的发明者加略特摩根.
解答 46.F推理判断题.根据Garrett A.Morgan was the father of traffic lights可知Garrett A.Morgan是交通灯的发明者,故答案为:F.
47.T推理判断题.根据Morgan was born in 1875可知摩根生于1875年,故答案为:T.
48.when he was考查同义句.根据原句意思:他14岁时离开家上学,此处可以用when引导的时间状语从句,当…时候,注意应该用一般过去时,故答案为:when he was.
49.为什么不把三个灯在每一个十字路口呢?句子翻译题.Why not 为什么不…?at each street crossing每一个十字路口,故答案为:为什么不把三个灯在每一个十字路口呢?
50.C主旨大意题.根据文章内容Traffic lights are very important to us.I think everyone knows this.But how were they born?Do you know?可知本文主要介绍了红绿灯的发明和他的发明者加略特摩根,故答案为:C.
点评 这是一篇任务型阅读,做题的时候要看清要求,要在理解好文意的基础上,与题目有机的结合,从文章中找到
相关细节性的句子从而得出符合文章内容的正确答案.
科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
A.The heat from the sun can't escape,so the temperature is rising. B.Too much harmful light from the sun passes through the hole and reaches the earth directly, C.Some things we've done are very good for the earth while some are bad. D.Around the earth,there's a special kind of oxygen (O2) called"ozone"(O3). E.It mainly comes from different kinds of burning materials. |
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | a; a | B. | a; an | C. | an; a | D. | an; an |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | speaking | B. | to learning | C. | with speak | D. | learn |
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