Á·Ï°²á

  • Á·Ï°²á
  • ÊÔÌâ
    ¾«Ó¢¼Ò½ÌÍø > ³õÖÐÓ¢Óï > ÌâÄ¿ÏêÇé
    16£®Never try to work when you are very hungry£®If you decided to do your homework right after school£¬you may get something to eat before getting to work£®Always do your homework before you get too tired£®Don't wait until very late in everything£¬or your work will seem much harder than it really is£®
    If you have more than an hour's work£¬give yourself a break after an hour£®On the other hand£¬don't break it up so much£¬or you can't finish anything£¬you should be able to work at least a half at a time without stopping£®
    Don't put it off until the last minute£®If you put off doing your homework£¬you will have it on your mind£¬and you will not enjoy your free time so much£®If you put it off until the end of the week or until right before a test£¬you will have too much work to do£®A little bit each night£¬enough to keep up with what is happening each day in school£¬will make you not afraid of the test and get good grades£®
    Do your homework at the same time every evening£®This will help you make it a habit£®It will make it easier to do£¬and it will make your free time more enjoyable£¬as well£®

    51£®If we wait very late in the evening£¬our work willD
    A£®look very easy  
    B£®go to so much trouble
    C£®become a bit hard    
    D£®seem much harder
    52£®Some students in schools won't enjoy their free time so much because theyA£®
    A£®never finish their homework in time
    B£®want to keep up with what is happening in the school
    C£®have to do their homework each night
    D£®will have too much catching up to do
    53£®The underline word"break it up"in the second paragraph may meanA in Chinese£®
    A£®Í£ÏÂÀ´ÐÝÏ¢
    B£®´òÆÆ  
    C£®³ÔÁãʳ   
    D£®ÍÏÀ­
    54£®How many main things are mentioned£¨Éæ¼°£© in the passage£¿A
    A£®Four 
    B£®Two
    C£®Five   
    D£®Three
    55£®What is the passage mainly about£¿C
    A£®Don't Try to Work When Hungry  
    B£®Some Don'ts and Dos for Doing Homework
    C£®Some good habits at home         
    D£®How to spend your free time£®

    ·ÖÎö ÎÄÕ´óÒ⣺Õâƪ¶ÌÎÄÖ÷Òª½éÉÜÁËÈçºÎÊʵ±µÄÐÝÏ¢ÒÔ¼°ÈçºÎÌá¸ß¹¤×÷ЧÂʵķ½·¨£®µ±Äã¸Ð¾õµ½¶öµÄʱºò£¬¾Í²»ÒªÅ¬Á¦¹¤×÷£®Èç¹ûÄã¾ö¶¨·Åѧ¾Í×ö×÷Òµ£¬Äã¿ÉÒÔÏȳԵ㶫Î÷ÔÙÈ¥¹¤×÷£®Ð´×÷Òµ²»ÒªÍÏÑÓ£¬·ñÔòÄãµÄ¹¤×÷¿´ÆðÀ´±Èʵ¼ÊÒªÀ§ÄѵĶ࣮ÿÌìÍíÉÏÔÚͬһʱ¼ä×ö×÷Òµ£®Õ⽫°ïÖúÄãÑø³ÉÒ»¸öÏ°¹ß£®

    ½â´ð 51-55£ºDAAAC
    51Ìâ´ð°¸£ºD ¿¼²éϸ½ÚÀí½âÌ⣮¸ù¾ÝµÚÒ»¶Î×îºóÒ»¾äDon't wait until very late in everything£¬or your work will seem much harder than it really is£®¿ÉÖª²»ÒªµÈµ½Ò»Çж¼ºÜÍí£¬·ñÔòÄãµÄ¹¤×÷»á±Èʵ¼ÊÉϸüÄÑ£¬Ñ¡D£®
    52Ìâ´ð°¸£ºA ¿¼²éϸ½ÚÀí½âÌ⣮¸ù¾ÝµÚÈý¶ÎµÚ¶þ¾äIf you put off doing your homework£¬you will have it on your mind£¬and you will not enjoy your free time so much£®¿ÉÖªÈç¹ûÄãÍƳÙ×ö×÷Òµ£¬Äã»áÒ»Ö±Ïëµ½Ëü£¬Äã²»»áÏíÊÜÕâô¶àµÄ¿ÕÏÐʱ¼ä£®Ñ¡A£®
    53Ìâ´ð°¸£ºA ¿¼²é´Ê»ãÌ⣮¸ù¾ÝÏÂÎÄor you can't finish anything£¬you should be able to work at least a half at a time without stopping£®£¨·ñÔò£¬Äã²»ÄÜÍê³ÉÈκÎÊ£¬ÄãÓ¦¸ÃÄܹ»ÖÁÉÙÒ»´ÎÁ¬Ðø¹¤×÷°ëСʱ£®£©¿ÉÖªbreak it upÊÇÍ£ÏÂÀ´ÐÝÏ¢£¬Ñ¡A£®
    54Ìâ´ð°¸£ºA ¹éÄÉÌ⣮¸ÅÀ¨µÚÒ»¶ÎÌáµ½ÁË doing your homework£»you may get something to eat before getting to work£»µÚ¶þ¶Î£¬don't break it up so muchµÚÈýÃæbefore a test£¬¿ÉÖªÊÇËļþÊ£¬¹ÊÑ¡ÔñA£®
    55Ìâ´ð°¸£ºC ¿¼²éÖ÷Ö¼Ì⣮¸ù¾Ý±¾ÎĵÚÒ»¶ÎNever try to work when you are very hungry£®If you decided to do your homework right after school£¬you may get something to eat before getting to work£®Always do your homework before you get too tired£®Don't wait until very late in everything£¬or your work will seem much harder than it really is£®Ö÷ÒªÄÚÈÝ¿ÉÖªÔÚ¼ÒµÄһЩºÃÏ°¹ß£¬Ñ¡C£®

    µãÆÀ ±¾ÎÄÊÇһƪÈÕ³£Éú»îÀàÔĶÁ£¬ÌâÄ¿Éæ¼°¶àµÀϸ½ÚÀí½âÌ⣬×öÌâʱ½áºÏÔ­ÎĺÍÌâÄ¿ÓÐÕë¶Ô ÐÔÕÒ³öÏà¹ØÓï¾ä½øÐÐ×Ðϸ·ÖÎö£¬½áºÏÑ¡ÏîÑ¡³öÕýÈ·´ð°¸£®ÍÆÀíÅжÏÒ²ÊÇÒªÔÚץס¹Ø¼ü¾ä×ӵĻù´¡ÉϺÏÀíµÄ·ÖÎö²ÅÄܵóöÕýÈ·µÄ´ð°¸£®

    Á·Ï°²áϵÁдð°¸
    Ä꼶 ¸ßÖÐ¿Î³Ì Ä꼶 ³õÖпγÌ
    ¸ßÒ» ¸ßÒ»Ãâ·Ñ¿Î³ÌÍƼö£¡ ³õÒ» ³õÒ»Ãâ·Ñ¿Î³ÌÍƼö£¡
    ¸ß¶þ ¸ß¶þÃâ·Ñ¿Î³ÌÍƼö£¡ ³õ¶þ ³õ¶þÃâ·Ñ¿Î³ÌÍƼö£¡
    ¸ßÈý ¸ßÈýÃâ·Ñ¿Î³ÌÍƼö£¡ ³õÈý ³õÈýÃâ·Ñ¿Î³ÌÍƼö£¡
    Ïà¹ØÏ°Ìâ

    ¿ÆÄ¿£º³õÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

    6£®James Smith's Report Card of July 10th£¬2015

    39£®James got the best grade inB£®
    A£®English  
    B£®Physics  
    C£®Math
    D£®Music
    40£®The underlined word¡®effort'means¡®C'in Chinese£®
    A£®·ÖÖµ
    B£®¼Æ»®
    C£®Å¬Á¦
    D£®ÐËȤ
    41£®Why did NOT James get the best grade in music£¿B
    A£®He was a little lazy£®
    B£®He had a strong accent£®
    C£®He didn't play the piano well£®
    D£®He didn't like music£®
    42£®Which of the the following is TRUE according to this passage£¿A
    A£®James studies hard in physics£®
    B£®James doesn't like math£®
    C£®James'speaking is good£®
    D£®James is good at singing£®

    ²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

    ¿ÆÄ¿£º³õÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌî¿ÕÌâ

    7£®Could you tell me how tosolve£¨½â¾ö£© this problem£¿

    ²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

    ¿ÆÄ¿£º³õÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

    4£®Once a great boxer£¨È­»÷ÊÖ£©£¬Tom Brown£¬went to a restaurant for dinner£®He put his bag near the door£¬but he was afraid that someone would take it away£®So he got out a pen and a piece of paper and wrote on it£¬"The great boxer£¬Tom Brown£¬left his bag here and he will be back in a few minutes£®"
    He put the paper on his bag and went to have his dinner£®When he came back£¬his bag wasn't there£®But he found a piece of paper on the ground£®It said£¬"A great runner took away your bag£¬and will not be back£®"

    51£®Tom Brown went to the restaurantC£®
    A£®for his bag  
    B£®to see a doctor      
    C£®for dinner    
    D£®for his pen
    52£®Mr Brown wrote the words on the paper because heA£®
    A£®thought the thief would not steal £¨Íµ£© his bag when he read the words
    B£®was a boxer
    C£®wanted to catch the thief
    D£®wanted to get to know the runner
    53£®When Tom Brown came back£¬heD£®
    A£®found some money on the ground
    B£®found his bag was still there
    C£®saw the runner running towards  him
    D£®found his bag wasn't there£®
    54£®Which of the following is right£¿D
    A£®The runner was strong£®
    B£®The runner knew the boxer well£®
    C£®The runner saw the thief£®
    D£®The runner played a joke on Tom Brown£®

    ²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

    ¿ÆÄ¿£º³õÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

    11£®Dear Sir£¬
    Good day!I want to become a pilot£¨·ÉÐÐÔ±£©£¬because my cousin is a pilot£®I think he is great£®He is cool when he wears his pilot uniform£®If I become a pilot£¬my parents will be proud£¨×ÔºÀ£© of me and I can travel around the world£®I am in the third grade in a university£®I'm tall with medium build£¬I'm quite healthy and strong£®I like playing sports£®If I have a chance to become a pilot£¬I will have a great time flying in the blue sky£®I believe I can be a good pilot£®The problem is that I can't  afford£¨ÊµÏÖ£© my dream£®You know£¬to be a pilot needs a lot of money£®My parents are both workers£®They don't have much money£®Could you help me find a sponsor £¨×ÊÖúÕß £©£¬sir£¿
    And how can I get a scholarship £¨½±Ñ§½ð£©£¿
    I am lookingforward to your help£¬sir£¿
    If you have time£¬you can e-mail me at www£¬cn£¬com£®Your help will mean a lot£¬sir£®
    Once again good day and thank you£®
    Yours   Wei

    71£®Wei wants to be a pilot becauseD£®
    A£®he can travel around the world
    B£®his parents will be proud of him
    C£®his cousin is a pilot
    D£®A£¬B and C
    72£®What's Wei's problem£¿C
    A£®He isn't tall enough£®
    B£®He is a university student£®
    C£®He doesn't have much money£®
    D£®His parents can't afford his dreams£®
    73£®The underlined phrase meansA in Chinese£®
    A£®ÆÚ´ý    
    B£®ÏòÇ°    
    C£®Ñ°ÕÒ   
    D£®Õ¹Íû
    74£®If one wants to help Wei£¬he canB him£®
    A£®call     
    B£®e-mail   
    C£®phone   
    D£®fax
    75£®From the passage we knowD£®
    A£®Wei has a lot of dreams
    B£®Wei's cousin always wears school uniform
    C£®Wei's parents are against£¨·´¶Ô£© Wei's decision£¨¾ö¶¨£©
    D£®Wei is trying to make his dreams come true£®£¨ÊµÏÖ£©

    ²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

    ¿ÆÄ¿£º³õÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

    1£®This is Mr£®Smith£®He is from America£®He is in Beijing now£®He teaches us English in our school£®He often wears£¨´©£© a white shirt and black pants£®He can speak a little Chinese£®He likes teaching in China very much£®And he says he likes to live in Beijing£®We like his lessons£¨¿Î£© very much£®We can learn£¨Ñ§»á£© much from him£®He is our good friend£¬too£®

    66£®Mr£®Smith is fromA£®
    A£®the U£®S£®A£®
    B£®England
    C£®China
    D£®English
    67£®Mr£®Smith teachesA very well£®
    A£®English
    B£®Chinese
    C£®Japanese
    D£®French£¨·¨Ó
    68£®He likes to wearD£®
    A£®a white shirt
    B£®black pants
    C£®white pants
    D£®A and B
    69£®He saysC£®
    A£®he lives in Shanghai
    B£®he speaks a little Chinese
    C£®he likes to live in Beijing
    D£®he can teach English well
    70£®We likeB very much
    A£®him
    B£®his lessons
    C£®his English
    D£®he£®

    ²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

    ¿ÆÄ¿£º³õÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

    8£®If you have no special plans for your summer holidays£¬why not spend your time helping others£¿
    Don't listen to people who say the young people today often think only of themselves£®It's not true at all£®More and more people in the USA volunteer to spend their school holidays working for others£®And they  don't do it for money£®Here are some of their stories£®
    Alice Hamilton£¬17
    I'm going to help the Forest Center build new hiking paths£¨Â·£© in the mountains£®It's going to be terrific-I'll spend the whole summer living in the tent and breathing the clean mountain air£®I'm going to sleep under the stars£®It'll be a nice sport£¬and I'll be able to do something good at the same time£®
    Jason Moore£¬18
    This summer£¬I'm going to volunteer with Special House Program£®They build good£¬low-cost houses and sell them to families that are not very rich£®They'll teach me what to do£¬so I'll help people and also have a chance to learn how to build houses£®
    Trish Anderson£¬16
    I'm going to teach kids who have trouble reading£®I'll work for a program called Reading For Life£®Every day£¬I'm going to help kids choose and read books that they like£®I want to be a teacher and I love children and reading£¬so this is going to be a great experience for me£®
    56£®Young people in the USA volunteer to spendA       helping others£®
    A£®school holidays      
    B£®weekdays
    C£®every morning      
    D£®every afternoon
    57£®What does Alice volunteer to do in summer£¿D
    A£®To breathe the clean mountain air
    B£®To spend the whole summer living in the tent
    C£®To sleep under the stars
    D£®To help build new hiking paths in the mountain
    58£®From the passage£¬we know that Special House Program helps£®C
    A£®children in poor families
    B£®workers who build houses
    C£®poor families can't afford houses
    D£®build hiking paths
    59£®C wants to be a teacher£®
    A£®Alice Hamilton      
    B£®Jason Moore
    C£®Trish Anderson   
    D£®none of them
    60£®Which is the most possible title for this passage£¿D
    A£®Reading for life     
    B£®A Special House Program
    C£®The Forest Center     
    D£®Young American Volunteers£®

    ²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

    ¿ÆÄ¿£º³õÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌî¿ÕÌâ

    5£®
    Fix up£¬fall in love with£¬go over£¬be willing to£¬stay healthy
    1£®The kind teacheris willing to give up some of his spare time to serve the students£®
    2£®Can youfix up  this machine£¿
    3£®We need togo over   what we've learned before the exam£®
    4£®Fall in love with   English first£¬and then you can learn it well in this way!
    5£®Eating a balanced diet is a great way tostay healthy£®

    ²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

    ¿ÆÄ¿£º³õÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

    13£®Music can be a great power£¨Á¦Á¿£©to change people's lives£®Regina del Carmen Sanchez£¬14£¬always believes this£®The girl from Kansas City£¬US£¬leads a hard life£®She lives in a small house with her mom and grandparents£®Her mom gets a very low pay£®
    But it doesn't stop Sanchez's love of music£®She wrote her first song Keep Your Head Up when she was 12£®It described the bad situation£¨Çé¿ö£©at her home£¬but it also sent the message of hope£º"My house is old and poor£¬but it beats£¨Ê¤¹ý£©being homeless¡­Love yourself and never give up£®You'll see a better life if you keep your head up¡­"It took Sanchez several months to finish the song£®Sometimes during a break in class£¬when lyrics£¨¸è´Ê£©came into her head£¬"1would have to write them down right then£¬"she told the local newspaper The Kansas City Star£®
    Jeremy Lillig was a spokesman for Bright Futures£¬a charity fund£®When he saw the video of the song£¬he was moved£®He shared it through social media£¨É罻ýÌ壩£®The fund has provided money for poor students in Kansas City£®
    Now Sanchez often plays the song in public£®"I want to help people understand what is happening in the world in an easy way£¬"she said£®

    57£®There areBpeople in Sanchez's family£®
    A£®three          
    B£®four            
    C£®five             
    D£®six
    58£®What's true about Keep Your Head Up£¿A
    A£®It was written two years ago£®
    B£®It showed a feeling of hopeless£®
    C£®It described the good situation of a house£®
    D£®It took Sanchez several weeks to write the song£®
    59£®The word"moved"in the third paragraph£¨¶ÎÂ䣩can be replaced£¨´úÌ棩byC£®
    A£®angry        
    B£®sad          
    C£®amazed              
    D£®worried
    60£®The best title of the passage can beA£®
    A£®A girl and her song              
    B£®Poor home is better than being homeless
    C£®Charity changes the girl's life    
    D£®Let's support poor students£®

    ²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

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