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    10．---Could you tell me ______？
    ---In two days．（　　）
    A．how soon can you finish the report
    B．how soon you can finish the report
    C．how long can you finish the report
    D．how long you can finish the report

    分析 --你能告诉我多久之后你能完成那个报告吗？
    --两天后．

    解答 答案：B．
    首先结合语境推测句意是"你能告诉我多久之后你能完成那个报告吗？"，设空处是一个宾语从句，宾语从句必须使用陈述语序，由此排除A和C，然后结合答语是"in+时间段"，判断用疑问词how soon，故选B

    点评 本题考查宾语从句，考查的重点一般是宾语从句的时态和语序，时态遵循"主现从变，主过从过"的原则；语序方面，无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语序．

    练习册系列答案
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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    20．Look!Two beautiful birds ______in our garden．（　　）
    A．flyB．fliedC．have flyD．are flying

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    1．-What did your math teacher say？
    -She said I was ____________．（　　）
    A．work hardB．working hardlyC．hard-workingD．hard work

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    18．-Could you please tell me ____________？
    -Yes，go along the road and you'll see it on your right．（　　）
    A．what I should buy for my mother
    B．where can I wait for the bus
    C．how I can get to Shangdong Universty
    D．that I can go to the library

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    5．School must meet the challengeof new technology．

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    15．-Why did Miss Wang look so worried when we saw her？
    -Because she wondered________．（　　）
    A．where did the other students go
    B．when would the policemen and volunteers come
    C．what her students have done during the earthquake
    D．if her students had survived the earthquake in Ya'an．

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    2．The loud music sounds ______．It makes us hard to fall asleep．（　　）
    A．beautifulB．terribleC．sweet

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    5．My class will put on a short play in English at the end of the year．Yesterday our English teacher gave us copies of the play．
    "Choose a character in the play whom you'd like to be，"she told us．"This afternoon learn a few lines of this part for homework．Then tomorrow you can say those lines in front of the class．Ill decide who play each part．"
    I wanted to have one of the bigger parts in the play，so I choose the part of the king．He has a lot of lines to say．I learned them by heart．
    This morning in our English lesson we had to say our lines．I acted the part of the king．When I said my lines，I put a lot of expression into my acting．I thought I acted really well．
    Everyone in the class read a part and then the teacher who would play each part．
    Many of the students in my class couldn't act at all．They couldn't even read without making lots of mistakes．I was sure that I would get a big part in the play．
    However，the teacher gave me the part of a soldier．He has only one line．It is，"Yes，sir!"
    I was very disappointed．At the end of the lesson I went up to her and asked her why I had such a small part．
    "You put too much expression in your acting，"she said．"Good acting is not big acting．It is acting the audience can believe in．"
    I think I know what she means．

    48．What did the boy want to do in the play？C
    A．To get a     
    B．To organize the play 
    C．To get a large acting part．D．To work the lights．
    49．How did the boy feel when the teacher told the class they would put on a play？C
    A．Bored．B．Sad．C．Excited．D．Unhappy．
    50．Why didn't the teacher give him the part of the kings？A
    A．He did not act correctly．B．He did not know the lines．
    C．He was not handsome．D．He was too short．
    51．What does the underlined word"expression"in the passage mean？A
    A．表情       B．建议    C．模仿    D．服饰．

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    科目：初中英语 来源： 题型：完形填空

    6．I still remember my kindergarten（幼儿园）teacher，Mrs，White．She looked just like Snow White，（16）A she had the same bright eyes and short dark hair．
    We used to （17）C a lot．And I would show what I wrote to Mrs．White for correction（批改）．She would look at my writing and see many mistakes in it．But she（18）Bmade any red correction and she always gave a star．I was feeling（19）Dof my writing each time I got a star．But it（20）Bmy mother．So one day，when she met Mrs．White at a parent-teacher meeting．Mum asked her why she never corrected my（21）Cand why she never said no to her child．
    Mrs．White said，"The children are just beginning to get（22）Babout using words．Spelling and grammar can wait．We can't （23）Athat interest with a red pen．"As it was a long time ago，my mother could only remember the main idea of（24）DMrs．White said about my writing．However，I grew up learning to use words with loving care and（25）Clike that．
    If Mrs．White had used her red pen more often，I（26）Awouldn't be telling you about this now，Whenever I look back on those encouraging（27）Bfrom Mrs．White，I feel they just look（28）Dreal ones in the night sky-bright，shiny，and guiding me on my way somewhere．I do believe she was such a（29）Cteacher，who tried to use a red pen less to keep the joy，wonder and excitement in a child's（30）A．
    Thanks to Mrs．White，I have no fear about writing．Also，I'm not afraid of any mistake in my life!

    16．A．becauseB．thoughC．ifD．but
    17．A．runB．cryC．writeD．speak
    18．A．alwaysB．neverC．oftenD．sometimes
    19．A．lonelyB．tiredC．helplessD．proud
    20．A．protectedB．worriedC．pleasedD．attracted\
    21．A．spiritsB．designsC．mistakesD．messages
    22．A．nervousB．excitedC．afraidD．bored
    23．A．stopB．keepC．saveD．show
    24．A．thatB．whenC．whichD．what
    25．A．sadnessB．fearC．confidenceD．pains
    26．A．probablyB．gentlyC．hardlyD．luckily
    27．A．dreamsB．starsC．giftsD．pens
    28．A．atB．throughC．forD．like
    29．A．carelessB．strictC．wonderfulD．common
    30．A．mindB．handC．armsD．eyes．

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