Question

---Kate, can you come to my birthday pary next Saturday?

---____________.

A. Sorry, I’d love to B.Yes, I’m afraid not

C. Sure, I’d love to D.No, I can’t

Answer 1

C

【解析】

试题分析：句意：—凯特，下星期六你能来参加我的生日聚会吗？-当然，我乐意来。Sorry, I’d love to和Yes, I’m afraid not都不符合言语表达习惯；Sure, I’d love to当然，我乐意来；No, I can’t不，我不能。根据语境这里是愉快地接受对方的邀请，所以选C。

考点：考查交际用语。

考点分析： 考点1：情景交际 【题型特点】  情景交际是根据对话一问一答的形式，通过提供一定的语境，将语言放在实际情景中去考查的试题。其主题侧重打电话、购物、看病、约会、问路等，辅以考查问候、介绍、告别、感谢、祝愿、请求、允许等日常交际用语的运用和掌握情况。近几年，中考情景交际的常考题型有选择题和填空题。 
【解题思路】  
1. 通览对话，领会大意。解题时应先跳过空格通览对话，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。掌握对话者的身份、意图、态度，弄清句与句之间的逻辑关系。  
2. 抓关键词，试填选项。根据语篇衔接，发现各句的语意联系，进一步了解双方的观点和态度，然后浏览选项或者空白处，初步确定答案。  3. 细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话的有关情景内容，选择正确的答案。 
4. 通读对话，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅要在语义上符合语境，而且要符合逻辑、语法和习惯表达。 
【特别提示】先易后难，排除干扰。试题一般有难有易。解题时可以先填自己有把握的选项，随着空白处的减少，对话内容也更明朗，再通过深入的分析和对比，解决较难的空白处。
试题属性

• 题型：
• 难度：
• 考核：
• 年级：