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    翻译下面句子。

    他太累了。恐怕他需要多多休息。

    ________________

    答案：He is too tired．I'm afraid he needs to have more rest．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的文言文，完成小题。
    海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟[注]，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安，怒驿吏，倒悬之。瑞曰：“曩胡公按部，令所过无供张。今其行装盛，必非胡公子。”发橐金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。
    时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。延臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子：待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息。
    三年夏，以右佥都御史巡抚应天十府。属吏惮其威，墨者多自免去。有势家朱丹其门，闻瑞至，黝之。中人监织造者，为减舆从。素疾大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。贫民田入于富室者，率夺还之。下令飙发凌厉，所司惴惴奉行，豪有力者至窜他郡以避。而奸民多乘机告讦，故家大姓时有被诬负屈者。又裁节邮传冗费。士大夫出其境率不得供顿，由是怨颇兴。都给事中舒化论瑞，迂滞不达政体，宜以南京清秩处之，帝犹优诏奖瑞。已而给事中戴凤翔劾瑞庇奸民，鱼肉缙绅，沽名乱政，遂改督南京粮储。瑞抚吴甫半岁。小民闻当去，号泣载道，家绘像祀之。将履新任，会高拱掌吏部，素衔瑞，并其职于南京户部，瑞遂谢病归。
    帝屡欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。诸司素偷惰，瑞以身矫之。提学御史房寰恐见纠擿，欲先发，给事中钟宇淳复怂恿，寰再上疏丑诋。瑞亦屡疏乞休，慰留不允。十五年，卒官
    卒时，葛帏敝籝，有寒士所不堪者。丧出江上，白衣冠送者夹岸，酹而哭者百里不绝。赠太子太保，谥忠介。
    （选自《明史·海瑞传》，有删改）
    【注】脱粟：糙米饭。
    【小题1】对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（3分）
    A．令老仆艺蔬自给艺：种植
    B．会高拱掌吏部，素衔瑞 衔：怀恨
    C．执政阴沮之沮：沮丧
    D．酹而哭者百里不绝酹：祭奠
    【小题2】以下各组句子中，全都直接表现海瑞正直刚毅、敢作敢为的一组是（3分）
    ①发橐金数千，纳之库②属吏惮其威③力摧豪强，抚穷弱
    ④瑞遂谢病归⑤瑞以身矫之⑥有寒士所不堪者
    A．①③⑥B．②④⑤C．②④⑥D．①③⑤
    【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
    A．海瑞为政清廉洁身自爱，他穿布袍吃粗粮糙米，即使为母亲祝寿也才只买了两斤肉，他死时挂的还是葛布帏帐，用的也是破烂竹器。
    B．海瑞巡视应天十府时，很多贪污的人自动离职，显赫权贵人家把大红门漆成黑色，任江南织造的宦官也减少了车马随从。
    C．海瑞推行政令雷厉风行，又加上奸民多乘机告状，世家大姓中不时有被诬陷受冤枉的，因此士大夫的怨言越来越多。
    D．海瑞巡视应天十府才半年就赢得了当地老百姓的爱戴，当老百姓听说海瑞解职离开时，不仅一路呼号哭泣，还画像来祭祀他。
    【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
    （1）闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝。
    （2）提学御史房寰恐见纠擿，欲先发，给事中钟宇淳复怂恿，寰再上疏丑诋。

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的文言文，完成小题
    陈禾，字秀实，明州鄞县人。元符三年进士。累迁辟雍①博士、监察御史、殿中侍御史。
    天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格不下。其后盗起，人服其先见。
    迁左正言，俄除给事中。时童贯权益张，与黄经臣胥用事，御史中丞卢航表里为奸，搢绅侧目。禾曰：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍，则非其职矣。”未拜命，首抗疏劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺②得与?臣之所忧，不独经臣，此途一开，类进者众，国家之祸，有不可遏，愿亟窜之远方。”
    论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“正言碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色曰：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”翌日，贯等相率前诉，谓国家极治，安得此不详语。卢航奏禾狂妄，谪信州监酒。遇赦，得自便还里。
    初，陈瓘归自岭外，居于鄞，与禾相好，遣其子正汇从学。后正汇告蔡京罪，执诣阙，瓘亦就逮。经臣莅其狱，檄禾取证，禾答以事有之，罪不敢逃。或谓其失对，禾曰：“祸福死生，命也，岂可以死易不义耶?愿得分贤者罪。”遂坐瓘党停官。
    遇赦，复起知广德军，移知和州。寻遭内艰，服除，知秀州。王黼新得政，禾曰：“安能出黼门下?”力辞，改汝州。辞益坚，曰：“宁饿死。”黼闻而衔之。禾兄秉时为寿春府教授，禾侍兄官居。适童贯领兵道府下，谒不得入，馈之不受。贯怒，归而谮之。上曰：“此人素如此，汝不能容邪?”久之，知舒州，命下而卒，赠中大夫，谥文介。
    （节选自《宋史·陈禾传》）
    【注】①辟雍：太学名。  ②宦寺：宦官。
    【小题1】对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是
    A．禾请增戍、缮城壁，以戒不虞 虞：预料
    B．此曹今日受富贵之利曹：一类人
    C．安得此不详语 详：详细
    D．黼闻而衔之衔：怀恨
    【小题2】下列句子中，全都表现陈禾刚强正直的一组是
    ①其后盗起，人服其先见  ②未拜命，首抗疏劾贯
    ③论奏未终，上拂衣起    ④檄禾取证，禾答以事有之，罪不敢逃
    ⑤辞益坚，曰：“宁饿死。”  ⑥寻遭内艰，服除，知秀州
    A．①②④B．②④⑤
    C．①③⑥D．③⑤⑥
    【小题3】下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
    A．陈禾从长久太平的局面中看出潜藏的危机，针对当时军备松弛，东南一带尤其严重的情况，他上奏请求采取措施，起初不为人理解，后来事实证明他有先见之明。
    B．其他官员对童贯等人的行为不敢指责，陈禾却大胆弹劾。他认为自己所处职位有进言的责任，这时候不进言劝谏，一旦调任给事中，进谏就不是自己的本职了。
    C．陈禾冒死进谏，拉破了皇帝的衣服，迫使皇帝表面上赞同其意见。然而陈禾激怒了皇帝，以致第二天当童贯、卢航等人诋毁他时，皇帝就趁势将他贬谪到外地
    D．陈禾遇赦，被起用掌管广德军，调任和州知州。不久遇上母亲去世，服丧结束，担任秀州知州。
    【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
    （1）夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺得与?（5分）
    （2）适童贯领兵道府下，谒不得入，馈之不受。贯怒，归而谮之。（5分）

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的文言文，完成小题。
    马周字宾王，博州茌平人。少孤，家窭（jù，家贫）狭。嗜学，善《诗》《春秋》。资旷迈，乡人以无细谨，薄之。武德中，补州助教，不治事，刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州。赵仁本高其才，厚以装，使入关。留客汴，为浚义令崔贤所辱，遂感激而西，舍新丰，逆旅主人不之顾，周命酒一斗八升，悠然独酌，众异之。至长安，舍中郎将常何家。
    贞观五年，诏百官言得失。何，武人，不涉学，周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何，何曰：“此非臣所能，家客马周教臣言之。客，忠孝人也。”帝即召之，间未至，遣使者四辈敦趣。及谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。明年，拜监察御史，奉命称职。帝以何得人，赐帛三百匹。
    周善敷（陈述）奏，机辩明锐，动中事会，裁处周密，时誉归之。帝每曰：“我暂不见周即思之。”岑文本谓所亲曰：“马君论事，会文切理，无一言损益，听之，令人忘倦。苏、张、终、贾正应比耳。然鸢肩（两肩上耸）火色（面有火色），腾上必速，恐不能久。”俄迁治书侍御史，并知谏议大夫，检校晋王府长史。十八年，迁中书令。时置太子司议郎，帝高其除。周叹曰：“恨吾资品妄高，不得历此官。”帝征辽，留辅太子定州。及还，摄吏部尚书，进银青光禄大夫。帝尝以飞白书赐周曰：“鸾凤冲霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力。”
    周病消渴（消渴病）连年，帝幸翠微宫，求胜地为构第，每诏尚食具膳，上医使者视护，躬为调药，太子问疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之。曰：“管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！”二十二年卒，年四十八，赠幽州都督，陪葬昭陵。
    （节选自《新唐书》）
    【小题1】下列句子中加线的词语的意义不正确的一项的是 （    ）                          
    A．乡人以无细谨，薄之薄：接近
    B．为浚义令崔贤所辱，遂感激而西感激：内心愤怒不已
    C．遣使者四辈敦趣趣：通“促”，催促
    D．时置太子司议郎，帝高其除除：官阶
    【小题2】下列各组句子中加线的词的意义和用法，相同的一组是 （   ）                      
    A．周乃去，客密州 / 今其智乃反不能及，其可怪也欤
    B．帝以何得人，赐帛三百匹 / 今以钟磬置水中
    C．岑文本谓所亲曰 / 师者，所以传道、受业、解惑也
    D．逆旅主人不之顾 / 上官大夫与之同列
    【小题3】以下六句话分别编为四组，全都说明马周有才能的一组是   （   ）                 
    ①资旷迈                                   ②悠然独酌，众异之
    ③周为条二十余事，皆当世所切               ④客，忠孝人也
    ⑤周善敷奏，机辩明锐                       ⑥管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也
    A．①④⑥B．③⑤⑥C．①②⑤D．②③④
    【小题4】下列叙述不符合原文意思的一项是 （   ）                                       
    A．马周年轻时曾任州助教，不善处理人际关系，但得到赵仁本的赏识，于是被资助到了长安。
    B．马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章，深得太宗赞赏，太宗于是下诏马周入值门下省，并赏赐他三百匹丝帛。
    C．马周善于陈述奏章，且能切中要害，处理问题周密，当时有很高的声誉。岑文本认为他论事切合情理，文采洋溢，使之听之忘却疲倦，并把他比作苏秦、张仪、终军、贾谊。
    D．马周患病多年，太宗经常派御医前往看护，并亲自为他调药。马周感激涕零，临终把所有奏章焚毁，不愿以此博取身后的名声。
    【小题5】把下列文言句子翻译成现代汉语。（10分）
    （1）赵仁本高其才，厚以装，使入关。（3分）
    （2）周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何。（4分）
    （3）管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！（3分）

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