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2.图书管理员告诉我,这本书我能借一周.
The librarian told me that I couldkeep this book forseven days.

分析 完成译句,需要运用"借"的延续性动词和一周的另一种说法去完成,故而得出答案.

解答 从句意上可知,再结合for后面跟时间段,"书可以借一周"中的动词应该是延续性动词,表示这种意义的动词只能用keep,其它有这种意义的都是终止性动词,不能和时间段连用.根据days可知一周的另一种说法是seven days;又由于情态动词could,所以后面跟keep的原形即可.故填keep;seven.

点评 此题考查延续性动词的用法.做题时一定要根据句意和句中的关键词判断出应使用延续性动词还是终止性动词.提醒学生注意同义词的辨析.

练习册系列答案
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达

3.为弘扬广府文化,你校在上周六举行了一次"GuangzhouCultureFestival"的活动.请根据以下提示写一篇英语短文,介绍活动的情况并提出你对下一年文化节的建议.

注意:(1)词数80左右(文章开头已给出,不计入词数);
(2)不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分.
In order to increase students'knowledge about the traditional culture of Guangzhou,our school held a"Guangzhou Culture Festival"last Saturday…

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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达

4.课外活动可以让我们增长知识,发展智力,开阔视野和塑造性格.许多学校创造性地开展了课外活动,如朗诵、唱歌、讲故事、演话剧、办刊物以及举办各种体育活动等.
最近,某中学生英文报开设了"After-class Activities"的栏目.请你根据以下提示,为该栏目写一篇英文稿件,并鼓励同学们积极参加课外活动.
1.你校开展课外活动的情况;
2.你参加过的课外活动及给你带来的益处;
3.为同学选择课外活动或为学校开设课外活动提出建议.
注意:1.词数80以上;
2.文中不得提及具体人名、校名及地名;
3.稿件的开头已为你写好(不计入总词数).
提示词:take part in   sports   interesting   favourite
After-class Activities
Nowadays,after-class activities are becoming more and more popular in junior schools.

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科目:初中英语 来源: 题型:选择题

10.-Is Richard still living here?
-No,he____ to Paris already.(  )
A.had movedB.movedC.will moveD.has moved

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科目:初中英语 来源: 题型:选择题

17.-Have you ever ________ an amusement park?
-Yes,I have.I ________ Fun Times Amusement Park last year.(  )
A.been to,have gone toB.gone to,have been to
C.go to,went toD.been to,went to

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科目:初中英语 来源: 题型:填空题

7.There is a pen,a pencil,a ruler and twoknives(小刀)in the pencil case.

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14.摄影比赛你获奖了吗?
Did you win a prize in thephotography contest?.

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科目:初中英语 来源: 题型:填空题

11.Mary has curly hair and she is of mediumheight(高度).

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科目:初中英语 来源: 题型:选择题

12."Whose T-shirt is this?""It     be John's.It's much too small for him."(  )
A.mightB.can'tC.needn't

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