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    书面表达
         “五一”佳节即将来临，我们可以利用假日做一些有意义的或有益于身心健康的活动。比如爬爬山；打打球；拜访朋友、亲人；照顾老人小孩；帮助做做家务；游览名胜古迹;创作些新东西；听听音乐；看看电影；弹奏乐器等等。请补全下列短语。
    1.________ up the Mount Emei.                    
    2.________ football with my friends.
    3.________ my grandparents in my hometown.        
    4.________ to music
    5.________.
    1. climb     2. play      3. visit      4. listen      
    5. take care of children and old people(答案不唯一)
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    科目：初中英语 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达
    　　五一假期刚过不久，假设你遇到一个外国朋友，他很好奇你的假期是如何安排的。向他讲讲你的五一假期是怎样度过的吧。
    要求：1. 语句通顺，语法正确；
                2. 70词左右。
         ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    科目：初中英语 来源：广东省模拟题 题型：写作题

    书面表达。
          假如你在第一中学读书。你校准备在“五一”节邀请the Beatles乐队到你学校举行音乐晚会，欢度
    “五一”节。请你以学校的名义写一个英语海报，告知全校师生。内容包括以下要点：
          1、时间：五月一日晚上八点开始；
          2、地点：学校音乐厅；
          3、对the Beatles乐队略为介绍；
          4、座位有限，请事先定位，联系电话：7380540。
          要求：根据中文提示，要求语句通顺，书写规范。中文提示要点不要逐条翻译。字数在80左右，开头
    结尾部分已给出，不计入总词数。
                                                                      NOTICE
          Dear classmates,                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                 No. One Middle School

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    科目：初中英语 来源：期中题 题型：写作题

    书面表达。
       “五一”快要到了，请根据下表中的信息，写一旅游计划的口头通知（90词左右）。
    （通知的开头与结尾已给出，不计入总词数。）

    Boys and girls,
          May I have your attention, please?                                                                                    
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               
         That's all. Thank you. 
                                                                                                                                    Yours,
                                                                                                                                    Li Dong

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    科目：初中英语 来源：期末题 题型：写作题

    书面表达。
         今年五一，张浩度过了一个愉快的假期。假如你是张浩，请根据图片和表格信息给你的
    笔友Dave写一封信， 告诉他你假期中的活动和感受。
          60 词左右，信的开头已给出， 但不计入总词数。
                                                                      May Day
    Friday Saturday Sunday
    rainy, clean the house,
     happy…    		 cloudy, visit
    grandparents…    		 sunny,
    play with friends…
    Dear Dave:
            How is it going?    
            I had a great May Day last month. _______________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
                                                                                                                                                 Yours,
                                                                                                                                            Zhang Hao

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