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书面表达.
根据所给要点提示,用英语写一篇短文,词数80个左右,内容要点如下:
Peter和父母呆在香港已有两天了。
昨天,他们前往迪士尼乐园(Disneyland)。那是一个著名的主题公园。
在入口处他们一起合影。下午晚些时候,迪士尼人物大游行开始了。
表演者们都穿着不同的服装,边行进边向他们挥手致意。
他们在那儿逗留了约八个小时, 玩得高兴。
Peter的感受(适当发挥1--2句)
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Li Lei and his parents have been in Hong Kong for two days. Yesterday they went to Disneyland. That is a famous theme park. At the entrance they took photos together. A parade of Disney characters began later in the afternoon. The performers all wore different costumes and waved to people while they marched across the park. They stayed there for about eight hours and had fun. Li Lei thinks Disneyland is beautiful and he will never forget this meaningful experience.

解析

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书面表达

根据所给的提示,按要求写一篇简单的短文。(

这是一幅你们学校的平面图,请用简洁的语言介绍一下校园的分布,词数80左右。

注:1.叙述要有条理,方位清楚,应包括图中的主要内容,可适当增减细节,使意思连贯。(但不得写出自己或学校的真实名称)

2.句子开头已给出,请你接下去写。(flowerbeds花圃;main主要的)

School gate

This is a map of my school.__________________

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科目:初中英语 来源:走向清华北大同步导读·初三英语 题型:056

书面表达

根据所给图画内容写一篇有关你昨天活动的日记。

要求:(1)字数约60~80个单词。

   (2)把图中所示内容表达完整。

   (3)整个文章要按日记格式写,正文第一句是“Yesterday I…”

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科目:初中英语 来源:新课标读想用新目标英语八年级(下) 题型:056

书面表达

根据所给情景,写一篇短文。(字数:50~80)

今天早上四班正在上数学,楼上发出了很大的吵闹声。高老师不知道楼上出了什么事,她很生气。她上楼去一看,原来张老师生病了,还来上课,倒在地上,学生不知道怎么办。高老师赶快和班主任一起送张老师去医院。

注意:不要逐句翻译,要语句通顺。

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科目:初中英语 来源:课堂三级讲练英语九年级(全) 题型:056

书面表达

根据所给的图画内容,发挥想象力,写出短文。

要求:根据所给图画提示写一段关于Linda的完整小故事,按照自己的想像给故事编排一个合理的结尾。短文要包括图画所表现的内容,情节连贯完整,词数不少于70个。

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书面表达

提示:假如你叫王萍,今年12岁,是松桃三中初一(3)班学生。你家有四口人——父母,姐姐和你。爸爸是你们学校的英语老师。妈妈是医生。姐姐是护士。你有个幸福的家庭。你爱你的家。

要求:⒈ 根据所给提示,以“My Family”为题用英语写一篇介绍你家庭情况的小短文。

⒉ 短文内容必须包括所有提示。

⒊ 要做到文理通顺,标点符号正确,不得少于10句话。

 

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