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5.-Could you tell me        the meeting?
-Next Friday.(  )
A.where we are going to haveB.when we are going to have
C.where are we going to haveD.when are we going to have

分析 --你能告诉我我们什么时候开会吗?--下周五.

解答 答案:B 根据Could you tell me        the meeting?再结合选项,可知:Could you tell me后面是宾语从句,宾语从句的语序应该是陈述语序,即主语+谓语,故排除C,D;根据Next Friday.下周五.可知上文问的是时间,所以引导词应该用when,什么时候,故选B.

点评 主要考查宾语从句,应该注意宾语从句的引导词,以及宾语从句的时态和语序问题,掌握好这几点,是做好此类题目的关键.本题主要考查宾语从句的引导词和语序.

练习册系列答案
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解

15.In modern society(社会) there is a great deal of argument about competition.Some value it highly,for they believe that it is helpful for social progress and richness.Others say that competition is bad,and that it sets one person against another and leads to unfriendliness between people.I have trained many children who held the belief(看法) that their self worth came from how well they performed at tennis and other skills.For them,playing well and winning are often life and death matters.Sadly,they forget to develop many other human qualities.However,while some seem to be lost in the strong wish to succeed,others think quite the opposite.In a culture which values only the winner and pays no attention to the ordinary(普通) players,they strongly blame competition,especially youngsters who have suffered under competitive pressures(压力) from their parents or society.Teaching these young people,I often find that they even choose to fail.They seem to choose failure by not trying to win or achieve success.By not trying,they always have an excuse,"I may have lost,but it doesn't matter because I really didn't try."In fact,they are worried that if they had really tried and failed,the failure would mean that they were worth nothing.Clearly,this belief is the same as that of the true competitors who try to prove themselves.Both are based on the mistaken belief that one's self worth comes from how well one performs in comparison(比较) with others.Both are afraid of not being valued.We can only discover a new meaning in competition as such worries and fear begin to disappear.

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