Question

Animals are our friends. We can find different animals here and there. Some animals live in big forests(森林) and some animals live with man.

Animals can help us a lot. Elephants can do some heavy work for us. And dogs can look after the home. The kids like dogs very much. Cats are women’s favorite animals.

We can eat their meat. We can make coats and shoes with their skins(皮). We can get milk from them. So man can’t live without animals.

1.________ are our friends.

A. Animals

B. Some animals on the farm.

C. Some animals in big forest.

2.Women like _______ very much.

A. dogs B. cats C. elephants

3.“We can make coats and shoes with their skins.” “their” refers to (指的是)_____.

A. trees B. men C. animals

4.Which sentence (句子) is RIGHT?

A. All animals live in big forests.

B. Dogs can’t look after our homes

C. Elephants can help us work

5.The “without” in the last paragraph means “_________” in Chinese.

A. 没有 B. 不吃 C.与···一起

Answer 1

1.A

2.B

3.C

4.C

5.A

【解析】

试题分析：这篇短文中作者讲述了人和动物的关系，动物是人的朋友，很多人都很喜欢各种动物，他们还可以帮助人类做很多事情，离开了动物人类也无法生存。

1.A细节理解题。根据短文的开头Animals are our friends可知，作者告诉我们，动物是我们的朋友，包括了所有的动物，B和C都太片面了。故选A。

2.B细节理解题。根据短文第二段最后Cats are women’s favorite animals可知，女士们最喜爱的动物是猫，故应该选B。

3.C词义猜测题。根据文意可知，这篇短文中作者讲述了人和动物的关系，动物是人的朋友，他们还可以帮助人类做很多事情，可以吃肉、用他们的皮做衣服和鞋等。因此这里的their指代是动物的，故选C。

4.C推理判断题。根据短文的第一段some animals live in big forests可知，一些动物住在大森林里，并不是这里说的All所有的，故A不对；根据短文中And dogs can look after the home可知，狗可以帮人们看家，故B也是不对的；根据短文中Elephants can help do some heavy work for us可知，大象可以帮助我们做一些重活，由此可知C是正确的。故选C。

5.

考点：科普类短文阅读。

考点分析： 考点1：日常生活类

日常生活类阅读理解：

    阅读能力是中学生学习英语应具备的一种基本能力。学习英语的一个重要目的在于获取信息。通过阅读这一重要手段，我们可以大量地获取知识，拓展知识面，还可以增强语感，培养敏捷的思维能力。

阅读理解也是各地中考试题的必考题型之一，在中考试题中占有较大比例，主要考查学生通过文字获取信息的能力。在中考中，阅读的篇数一般是三到四篇，选材范围越来越广，除故事、幽默、人物轶事外，科普性文章也多了起来。体裁也趋于多样化，有记叙文、说明文、应用文等。还要求学生能理解及解释图表多提供的简单信息等。三四篇短文中有的难度跨度较大，以便拉开档次，体现选拔功能。并且扩大了选材范围，主要考查考生阅读所给材料，理解其中词语、句子或片段含义的能力。有时涉及对全文意思和篇章结构的理解，对一些问题作出推理和判断。阅读理解的考核中包括了对词汇、语法等语言知识的考查，要求学生具备一定的背景知识、各种常识、科普知识和一定的分析及逻辑推理能力；要求学生具有归纳段落大意、中心思想的能力。测试的方向由时间、地点、身份、人物等一些细节问题，改为测试对全文整体意义的理解程度；由考查短文的表层现象改为考对文章深层含义的理解和逻辑推断能力。另外，任务型阅读形式灵活多样，内容丰富多彩，联系实际，易考查学生的灵活运用能力和对语言的综合运用能力。在中考中占30-40分。

试题属性

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